各班で計画した料理を調理しています。包丁の使い方もなかなかです。どんな料理ができるかな？

　エプロンづくりをしています。つくることが大好きな子どもたちです。

各自の課題に取り組みました。

　物語は、このあと、どのように展開するか、自分の考えを書きました。物語が終わった後、どのようになっていくのか、それぞれの物語ができますね。

　情報モラルについての授業でした。インターネット上でのいろいろなトラブルに巻き込まれないように気をつけたいことについて考えました。

「わたしはおねえさん」の主人公のすみれさんがどんな子なのか教科書から考えます。理由もみつけるように頑張りました。

「おかゆのおなべ」をページごとに順番に読みました。段々読むスピードが速くなって正確に読めるようになってきました。

　２学期の総復習です。自己採点して次の問題に進みます。理解しにくいところは先生に聞きます。

　大変申し訳ございませんでした。町のホームページだけがサーバーの影響を受けるようです。２４日もポータルサイトの更新を継続します。

　自分の好きなメニューの紹介を英語で！

各自が自分の課題に真剣に取り組みました。

 三角形などの図形に関わる問題に取り組みました。

　漢字やひらがながどのような場合に使われることがあるか教えていただきました。新藤先生に教わる最後の授業。ありがとうございました。

　６の段までの復習をしてから、６の段を使う問題に取り組みました。

 １年生は体を動かすのが大好きです。カニやカンガルーになって動きました。

　いつもよりおかずも多く、楽しく、美味しく食べました。

　座右の銘についての学習が継続しています。自分自身の座右の銘を決めるのは難しいようです。

　分数の引き算、約分について学習しました。友だちとお互いに約分について説明し合いました。

　それぞれの課題に取り組みました。

　「プラタナスの木」という物語を主人公の感情の変化や情景描写に注意して読み進めました。