毎年恒例の

縦割り班による

秋祭り集会が開かれました。

開会のようすです。

１年生の算数科授業研究会を２校時に行いました。

「学びのスタンダード」公開等でお忙しい中

桑折町教育委員会

こども教育課指導主事　蓬田　吉穂　先生

　　　　同　　　　　　中村　利幸　先生

にご来校いただきました。ありがとうございました。

今日の授業では、

１年生に、たし算・ひき算に関連する

言葉「あわせて、みんなで、ちがいは」

などを確認し、たす・ひくのイメージを

豊かにすることをねらいにしています。

それでは、授業の様子をごらんください。

教科書の一部を拡大した画面です。

①「おすの　らいおんと　　めすの　らいおうんは・・・・」

問題文は続くのですが、画面上で隠すことが簡単にできます。

文の続きは、どうなるのかな？と問いかけると、児童から

「ぜんぶで　いくらいますか。」

「あわせて　いくらですか。」

「どちらが　いくら　おおいですか。」

など、どんどん思いつくままに言葉がでてきました。

これらのことばを、たし算・ひき算で考えていきます。

問題は、・・・みんなで　なんとう　いますか。

で考えていきます。

ぐっと姿勢もよくなって、いい考えを発表しています。

逆光のため黒板は省略

次の問題に入ります。

 「おやのしまうまと　こどものしまうまでは

　どちらが　なんとう　おおいでしょうか。」

子どもたちの考え

どちらが　なんとう　おおいですか。

ここで　　１２＋３　　と　　１２－３　が　でてきました。

 ここの取り上げ方次第で、理解がグーンと深められます。

1年生も約８ヶ月でずいぶん成長したなぁと思う自分なりの考えの発表です。 

児童の説明に、たいへん光るもの（同じ部分と違う部分）がありました。

次の問題に行かないで、ここまでで、本時のまとめと振り返りをすれば、

児童の考えがよくまとまり、理解が十分に理解を深められたのではないか

と思います。できるだけ多くの問題をやらせたいという気持ちはわかりますが、

 実際は、問題がつづきます。

「しまに　４わ　くると

しまに　ぺんぎんは　なんわに　なりますか。

しまのペンギン　　８わ

プールのペンギン　４わ

 確認し合っていました。

終わりのあいさつも自然と背筋が伸びて充実した気持ちで授業を終了しました。

デジタル教科書の活用、ヒントカードの準備など有効に機能していました。

教師のコーディネートとしては、誤答がでたときのそれを

もっともっと大切に取り上げ、話し合うことかと思います。

海のいのちの確認テストを進めていました。

分数のたし算とひき算の確認テストを進めていました。

小数のわり算の筆算練習をしていました。

漢字の書き取り練習をしていました。

１１／１３

め　　絵を見て、かけ算のもんだいをつくろう。

①　２×４　になるもんだい

　　３×５　になるもんだい

「すきなものクイズ」をしよう

め　　ヒントを出して、クイズ大会をしよう。

脳力タイム８：０５～８：１０

１・２年生　集中して計算→漢字

パンジーへ水やりです。

天気もよく、元気に走っていました。

天気は晴れ、木々の彩りも鮮やかに

なってきました。

子どもたちは、元気に登校してきました。

代表委員会　代表から

２日間の募金活動により　２３，９７９円集まったことと

これを桑折町を通して、災害復旧に活用していただくよう

にしたいという報告がありました。

皆さんありがとうございました。

なお、被災した本校児童のご家庭も来週から

元どおりの生活になるそうです。

先日行われた

あぶくまマラソン大会の表彰が行われました。

各種目第１位の児童がその場に立ちました。

今日は、食育「健康作り教室」を全学級開催しました。

桑折町給食センター栄養教諭　江口　梨絵　　様

桑折町健康福祉課係長　　　　佐久間ミチル　様

にご来校いただき、食に関する生活習慣の改善を図る

ため、発達の段階に応じてご指導いただきました。

ありがとうございました。

５年生は、

「健康によい食事のとり方を知ろう」

道徳

自分らしさ

問　　かがみで　はね返した　日光は

　　　あたたかいのか。

今日は、食育「健康作り教室」を全学級開催しました。

桑折町給食センター栄養教諭　江口　梨絵　　様

桑折町健康福祉課係長　　　　佐久間ミチル　様

にご来校いただき、食に関する生活習慣の改善を図る

ため、発達の段階に応じてご指導いただきました。

ありがとうございました。

おやつについて　かんがえよう。

ありがとうの　こころ

「がっこうまでの　みち」を読み進めていました。

４日間、伊達崎小学校の体育館をお借りして、作品展を無事

開催することができ、ありがとうございました。

関係者の皆様に感謝申し上げます。

第６９回伊達地区児童造形作品展の作品搬出が始まりました。

第６９回ということは、６９年の歴史があります。

６９年前、昭和２５年に、この作品展示会が

始まったということです。戦後の復興をめざし

子どもたちの明るい未来を祈って開催されたの

ではないでしょうか。

少子化に伴い学校数、学級数も減少し、出品作品

全体も減少してきていますが、これからも継続し

ていってほしいと思います。

今現在は、伊達地区小教研図画工作研究部会がま

とめ役となり会を運営しています。