天気は晴れ、気温－４℃

かなり冷え込みました。

元気に登校してきました。

本日午後

来年度、入学する児童１１名の保護者説明会が

開催されました。

お忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。

新入生の保護者の皆さんに本ページを紹介し

学校・児童の見える化を推進していることを伝えました。

毎日、子どもたちの様子を見て、安心してほしいと思っています。

また、お子さんが授業や学校行事などを通して成長していく記録

でもあります。

さらには、学校が、何を考え教育しているのか。

「3学期は、学びを本気で身につける」など

目標をもって日々取り組んでいることをよくご

理解いただき、ご家庭でも、子どもたちに声を

かけていただければ、子どもたちはさらに伸びていきます。

今日は、入学前に、お子さんに読み聞かせで、本をどんどん

読んでいただけるようお願いしました。

時間がかかることを想定していたPTA係の選出も、在校生のいる

保護者の皆さんを中心に積極的に挙手していただき、速やかに決

定されたことに感謝申し上げます。

さすが、伊達崎小PTAだと思います。

これからも、できる範囲でのPTA活動への

ご協力よろしくお願いいたします。

伊達崎小学校の鼓笛隊も6年生からしっかりと

5年生へ引き継ぐ準備ができあがってきたようです。

楽しく元気に遊んでいました。

平成３１年２月１２日（火）３校時

夢ほたる　こおり

事務局長　阿部　公嗣　様

にお忙しい中、ご来校いただき

桑折町の「ほたる」についてお話をいただきました。

ありがとうございました。

ほたるを守ることを通して、川を守る

 電子黒板を活用してたいへんわかりやすく

ご説明いただきました。

６月に、うぶかの里と自然公園で見ることができます。

ホタルを見に来る方は、約５～６千人だそうです。

卒業に向けての歌の練習をしていました。

漢字の確認テストをすすめていました。

箱の展開図について考えていました。

算数の確認テストをすすめていました。

たのしく　うつして

かぞくとは

「ぎんの　しずく」

元気に遊んでいました。

天気は晴れ、気温2℃

風が強く、大変寒く感じました。

路面はところどころ、ブラックアイス状態でした。

ご注意ください。

子どもたちは、元気に登校してきました。

2月10日（日）11:00　気温2℃

校舎と半田山

平成31年2月8日（金）１３：２０から

桑折町立志式が開催されました。

立志式とは、かぞえ年で１５歳を祝う行事。

将来の決意や目標などを明らかにすること

で、大人としての自覚を深める行事です。

式典の中で立志証書授与の代表は

本校の卒業生でした。伊達崎小出身のみなさん

中学校で益々活躍し、さらに良い学校にしてい

ってください。期待しています。

元気に遊んでいました。

本気で楽しむ，生き生きと

今日は、午後出張のため活動のようすは、ここまでになります。 

漢字の確認問題に取り組んでいました。

筆者が挙げている例と

意見との関係を考えよう。

ミニ熱気球をつくろう。

め　　発表原こうを見直そう。

　　　・しりょうを決める。

３年生も成長しました。話し合いが

できるようになってきました。

担任の先生・支援員の先生

ありがとうございます。

め　　「おもちゃ教室」のじゅんびをしよう。

２／８　　スイミー

寒いですが、元気に活動していました。

天気はくもり時々晴れ、気温－１℃

今日から寒い日になりそうです。

元気に登校してきました。

鼓笛隊も仕上げの段階に入っているようです。

トランペットなどは別室での練習です。

青空が広がり、暖かく

校庭で遊ぶ子どもたちが多かったです。

記念撮影、児童からマスクを外して。。。と一声、いい表情です。

　本校では、代表委員会の活動として毎年

プルタブ集めを行っています。児童の昇降

口に回収箱を設置し、代表委員が放送など

の呼びかけを行ったり、資源回収の時に地

域の方々にもご協力いただきながら集めて

います。

　今日は、桑折町社会福祉協議会

　大槻　隆徳　様（前ＰＴＡ監事）

ご来校いただき、その収益金を寄付しまし

た。社会福祉協議会　大槻様より「福祉充

実のために使わせていただきます」と感謝

のことばをいただきました。子どもたちの

主体的な活動を賞賛したいと思います。

卒業制作

め　　思い出に残る作品を作ろう。

例と意見との関係に注意して、筆者の考えを読み取る。

文章に書かれていることに対して多面的に考える。

め　　箱の形を調べよう。

め　　発表原こうを直そう。

　　　①　文章を直す。

　　　②　しりょうを決める。

め　　わかりやすく　せつめいするための

　　　くふうを　考えよう。

２／７

め　　２０より大きいかずの　たしざんと　ひきざんは

　　　どのように　けいさんすると　いいのかな。

　　　２５＋３　どのように計算するのか

　　　お子さんにお聞きください。

元気に活動していました。

４・５年生は全員でなわとびです。

なわとびの記録をじっくりみていました。

天気は晴れ、気温－３℃

元気に登校してきました。

５年生の鼓笛練習と全体の練習

６年生から様々な演奏上のコツを引き継いで

いました。

１・２年生を中心に

のびのびと遊んでいました。

元気に、なわとびをしていました。

なわとび大会が、子どもたちのやる気を

高めたと実感した風景です。

大会の効果あり

５年生の勝利で幕を閉じました。

大変楽しいひとときを過ごすことができたと思います。

保護者の皆さん、応援ありがとうございました。

５年生の長縄これで勝敗が決まります。

これで勝敗が決まります。

５年生の長縄です。

長縄回旋跳び

５年生　２９６回　　６年生　２６４回

手に汗握る勝負です。

平成３１年２月６日（水）２校時

体育館において、高学年のなわとび大会が

開催されました。

５・６年生の対抗戦ということで

真剣勝負

たいへん盛り上がった大会となりました。

各種跳びの様子になります。

作文をしていました。

小数のかけ算の練習をかなり高速で

すすめていました。できています。

４年生全員そろっての授業です。

安定した雰囲気です。

漢字ドリルなどをすすめていました。

２／６

め　　聞き手に伝わるように言葉を工夫して

　　　原こうを書こう。

　　　まず

　　　はじめに

　　　次に

　　　さい後に

たのしく　うつして

〇　紙はんが

国語の学力テストの受け方について

説明を聞いていました。