４／１８　

め　　２つのじょうほうを、表に

　　整理しよう。

　　けがの種類とケガをした場所（４月）

いつものばしょで

　たまごパック

　ゼリーのカップ　　　　　へんしんさせよう

　プリンのカップ　　　　　何ができるかな？

　ペットボトル

ＡＬＴのリー先生が来校され

英語表現活動に楽しく取り組んでいました。

Ｈｅｌｌｏ

Ｉ’ｍ～

Ｉ　ｌｉｌｅ～

Ｎｉｃｅ　ｔｏ　ｍｅｅｔ　ｙｏｕ．

せんの引き方　どんなひきかたがよいか考えていました。

廊下には、子どもたちの作品も展示されていました。

元気に走っていました。外は、日差しが強く暑いです。

元気に登校してきました。

今日は、６年生　全国学力・学習状況調査（全国学テ）です。

実力を発揮してほしいと思います。

充実した英語の授業が行われています。

先生の手振り・身振り大きさにつられて、子どもたちも

大胆に表現して会話を楽しんでいます。

また、電子黒板も有効に活用し、エジソンをクリックすると

エジソンの誕生日が英語で聞こえてきます。

今日は、誕生日がいつなのかを聞くことと。

自分の誕生日が答えられることがゴールのようです。

英語でのやり取りを楽しく学べる子どもたちは幸せだと思いました。

本気で学ぶ　よい授業です。 

清掃の縦割り班の話し合い活動が行われました。

体育館・校庭でのんびりしていました。

運動会に向けての自主練習が始まりました。

いろいろな音が鳴り響いています。

トランペットなど、すべてのパートが

うまくなってきています。

２・３月の引継前の練習の効果が出ています。

体育館・校庭それぞれに

のびのびと遊んでいました。

担任の先生は、宿泊学習の打合せで

会津自然の家（会津坂下町）に出張です。

子どもたちは、活用力育成シートに

取り組んでいました。

だいじょうぶ　だいじょうぶ

４／１７

め　　グループで音読発表をしよう。

４／１７

め　　かけられる数やかける数が

　　わからないとき、あてはまる

　　数がいくつになるか

　　もとめ方を考えよう。

も　　８×ロ　＝５６

　　　ロは　いくつかな。

４／１７

め　人ぶつのようすを　おもい

　　うかべて　音読しよう。

自分のなまえを丁寧に書いていました。

元気に、本気で走っています。

今日も穏やかな日です。

かなり気温があがる予報です。

元気に登校してきました。

校庭で、楽しく遊んでいます。

楽しい時間は、あっという間にすぎて

校歌を斉唱して、１年生の退場となりました。

退場後の６年生の後片付けが実にすばらしかったです。

いつもよりも体育館がきれいになっていました。

みなさん、ありがとうございました。

和やかな１年生を迎える会でした。

そして、今日の給食は

おめでとうゼリー・赤飯など、１年生の入学を

お祝いするための献立です。

グットタイミングです。歓迎ムード一食です。

ゲームは、２回行われました。

１回め優勝　３年生　２回め優勝　２年生でした。

１年生に自己紹介して、じゃんけんです。

２年生から記念品がおくられました。

１年生の時に育てたアサガオのタネです。

一人一人にインタビューです。

会が始まります。

代表児童　歓迎のことば

入学式から約１週間、新１年生も

学校生活に徐々に慣れていました。

インタービューに答えたり、２年生からの

記念品をいただいたり、全員でゲームを

楽しんだり、楽しく活動し仲良くなる

ことができました。

１年生の入場です。

元気に遊んでいました。

３校時に行われる

１年生を迎える会の準備をしていました。

倍　→　数が大きくなる

１０倍　１００倍　１０００倍　→　小数点が、、、

４／１６

め　　ぼうグラフと折れ線グラフを重ね合わせた

　　　グラフの読み方を知ろう。

４／１６（火）

学校のまわり

　め　　家から学校までの道には

　　　どんな場しょがあるかな

４／１６

め　　こえの出しかたを　たしかめて

　　　れんしゅうしよう。

〇　しせい

　　せなかをのばす

　　まえをみる

〇　口のあけかた

　　大きくあける

姿勢をよく　座ることから学んでいました。

１年生は、およそ３分ぐらい 

元気に走っていました。

穏やかな朝を迎えました。

学校周辺の桃の花もピークを迎えています。

子どもたちは元気に登校してきました。

昼休みの時間が終わってから、読書をしています。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

１年生を迎える会の準備をしていました。

漢字について学習していました。

４／１５

め　　三の場面と四の場面の楽器や

　　　月の気持ちを想ぞうしながら

　　　音読しよう。

め　　緑色のリボンのようなかえるが

　　　目をさますようすの音読をくふ

　　　うしよう。

４／１５

め　　すずめの　おや子と　くもの

　　　ようすを　まとめよう。

たて線の引き方を練習していました。

元気に走り始めました。

雨上がり、天気は晴れです。

青空が見えています。

元気に登校してきました。

伊達崎での開催ということもあり

多くの伊達崎地区の方々がかつやくされいたいました。

約800人の参加のようです。桑折町へようこそ！！

伊達崎のバンドの皆さん　この中に前PTA会長さん

がいらっしゃいます。

保護者のかたとお話もできました。

「子どもと一緒に、本を読みます。」と

一言、これぞ伊達崎の保護者と

たいへんうれしくなりました。

本気で読む　子どもたちになる環境が

整っていきます。

満開です。今日・明日が見頃のようです。

連休は半田山自然公園のサクラをお伝えする予定です。

満開のピークです。県外ナンバーの車も見られました。

先日の雪の影響で、中央の太い枝が折れていました。

今朝の花見山です。サクラはピークのようです。

脳力パワーアップタイム

お昼休みの後、15分間今日は読書タイムです。

自分のペースで読み記録していました。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

学年が上がるにしたがって、活字が小さくなり、挿絵もなく

なっていきます。

読むもののレベルアップが発達の段階に応じて必要になって

きます。

昨日のあいさつでもお話いたしましたように

伊達崎小独自に月４回の家読をすすめていきたいと

思っています。４月１９日（金）の全体集会で

詳細についてはお話しいたします。

本気で読む