明後日２月２５日（水）は、鼓笛隊の引継ぎ式を予定しています。
　今日の４校時には、３～６年生で全体練習を行いました。演奏はもちろんですが、式全体を一通り流してみました。３学期は、ほぼ毎日昼休み時間を使って練習に取り組んできました。初めて参加する３年生も自信をつけてきたようです。
　さて、鼓笛引継ぎ式を参観したいという皆様がいらっしゃいましたら、是非おいでください。いつでも大歓迎です。特に６年生の保護者の方には、子どもたちの勇姿をしっかり見ていただきたいと思います。時間等は、次の通りです。
１．日時　２月２５日（水）　午後１時３０分開始
　　　　※短い式ですので、遅れないようにおいでください。
２．場所　伊達崎小学校　体育館
※写真は、上段が旧鼓笛隊（４～６年）・下段が新鼓笛隊（３～５年）です。

３校時目、４年生は理科の授業を行っていました。現在は、「もののあたたまりかた」の単元を学習しています。今日は、教室の空気のあたたまりかたについて、ストーブをつける前と後で室内の気温の違いを調べました。教室の四隅の上と下に温度計を置いて、ストーブをつける前の温度とつけた後５分後の温度の違いを表にまとめました。上と下の違いから、あたたかい空気が上へいくことを確かめました。

　今日の献立は「コッペパン、ブルーベリージャム、牛乳、ポパイグラタン、コンソメスープ、春雨サラダ、ゼリー」です。総カロリーは、７１９キロカロリーです。
　今日の春雨は、一般的に緑豆のでんぷんを原料として作られる食品です。炭水化物（黄色）やカルシウム、カリウムなどの栄養が入っていて、疲労回復、食欲のないときにも効果的です。またダイエット食品としても親しまれています。
　今日の献立は醸芳中学校１年生が考えてくれたリクエストメニューです。おいしく出来てるかな？みなさんも普段の食事から赤・黄・緑を意識して見てください。

　今日の午前中、伊達崎幼稚園のかわいい子ども達の訪問がありました。目的は、小学校の雛壇の見学でした。いろいろな機会を有効に活用して幼小の連携が図られているので、幼稚園の子ども達とはすっかり顔見知りで、リラックスした雰囲気で雛壇を見学していきました。また、先週の発表会のお礼もしっかりとした言葉で言ってくれました。これからもさらに交流を深めていきたいと考えています。

　３校時目、５年生は算数の授業でした。内容は、単元のまとめの（発展的な問題等）問題に取り組んでいました。教務の小野先生にも入っていただき、ティーム・ティーチングで行っていました。
　前にも紹介しましたが、５年生では特に自分の考えを説明する力をつけることに力を入れています。今日も答えは出したものの、「なぜ、そうなるのか？」という深い話し合いをしていました。聞く方も本気で、自分の考えと比べながら聞いていました。また、小野先生に個別にアドバイスをいただいたりと一人一人が充実して問題に取り組んでいました。

　現在、１・２年生の体育では「跳び箱を使った運動遊び」を行っています。跳び箱を使って跳び乗りや跳び下りなどをして遊ぶ内容です。
　２校時目は、両足を開いて跳び越す（中学年の開脚跳びにつながる学習）運動を行っていました。子どもたちが自分の力に応じて挑戦できるように、４つの場が設定されていました。
　また、準備や後片づけなども協力してできるよう指導していました。用具の扱い方も含め、体育の授業での約束は、低学年からしっかりと身につけさせたいと考えています。

　２校時目、６年生は算数の復習問題に取り組んでいました。算数の仕上げのドリルを終えた子から、先生自作の「もうすぐ中学生、チャレンジ問題」に取り組んでいました。３月２４日（火）の中学校オリエンテーション時に行われる予定のテストへ向けての準備でもあるようです。卒業までの登校日が２０日となった６年生、教室は活気が満ち溢れ、意欲的に問題に取り組んでいました。

　本日、朝の安全集会の時間に「登校班 班旗引継ぎ式」を行いました。
　厳粛な雰囲気の中で式が進行し、これまで立派に班長を務めてくれた６年生（４・５年生もいます）たちに全校生で感謝の気持ちを表しました。
　式では、引継ぎの言葉を６年の斉藤彰吾さんが、引き受けの言葉を５年の石川尚輝さんが代表で述べました。新しく班旗を引き継いだ班長も、責任を立派に果たしていく決意を新たにしていたようです。
　なお、新しい班長による登校は、３月９日（月）からになります。

　今朝は、とても暖かい朝になりました。早いもので、２月も残り一週間となり今週は登校班や鼓笛等の引継ぎが行われます。
　前屋敷・道林・大畑・中屋敷方面の登校班の様子を見守りました。週明けの疲れも見せずに、地域の方々への気持ちの良いあいさつに元気をもらいました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.109μSv/hです。

　５校時目、４年生は算数の授業でした。内容は、「４年生のまとめ」で、教科書の総仕上げの問題に取り組んでいました。支援員の川名先生にも入っていただき、忘れている所やつまずいている所などを見ていただきました。
　４年生修了まで残り１ヶ月、繰り返し復習することで、学習内容をしっかりと定着させたいと考えています。