なお、写真の掲載につきましては、保護者の皆様の同意をいただいております。

平成30年（2018年）11月25日（日）にアクセス数1，000，000（100万）を突破しました。

令和元年（2019年）09月10日（火）にアクセス数1，500，000（150万）を突破しました。

令和２年（2020年）02月29日（土）にアクセス数2，000，000（200万）を突破しました。

令和５年 (2023年）08月17日（木）にアクセス数3，300，000（330万）を突破しました。　

令和６年 (2024年）05月15日（水）にアクセス数3，500，000（350万）を突破しました。　

令和６年 (2024年）07月4日（木）にアクセス数3，600，000（360万）を突破しました。　

令和６年 (2024年）09月30日（月）にアクセス数3，700，000（370万）を突破しました。　

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教室の空気のあたたまりかたは…？（４年：理科）

投稿日時 : 2015/02/23

伊達崎小-サイト管理者カテゴリ:今日の出来事

３校時目、４年生は理科の授業を行っていました。現在は、「もののあたたまりかた」の単元を学習しています。今日は、教室の空気のあたたまりかたについて、ストーブをつける前と後で室内の気温の違いを調べました。教室の四隅の上と下に温度計を置いて、ストーブをつける前の温度とつけた後５分後の温度の違いを表にまとめました。上と下の違いから、あたたかい空気が上へいくことを確かめました。