今日は測りたいものを決めて、長さを予想してから巻き尺で測ってみました。

視線が先生に集中しています。

音読と計算に集中します。自己記録更新を目指します。

しっかり意見を発表します。

帰りの会では、素敵なことをしてくれた友だちを紹介し合います。今日の最後の授業が体育なので、学童の施設から体育館に向かう前に帰りの会をしています。

2枚の絵からどんな変化があったのか、みつけましたか？

5年生の掲示物が素晴らしいです。

音楽の授業のはじめに鍵盤ハーモニカで校歌を二部合奏しました。

今日はどれをやってこようかな？自主的にプリント持ち帰ります。

ピザの試作と試食をしてきました。シェフはじめスタッフの皆さんにお世話になりました。ありがとうございます。

今日はまとめの時間です。直列や並列の回路を自分で確認しながら車を走らせます。