２校時目、６年生は算数の授業を行っていました。内容は、「分数のかけ算」の習熟問題に取り組んでいました。教科書の問題を、解けた順から先生に見ていただき、次の問題にすすんでいきます。基本を身に付けているためか、全員スムーズに行っていました。

　２校時目、体育館から音楽と走る足音が聞こえて来ました。様子を見に行ってみると、３年生がミニ体力テストの「シャトルラン」（音楽に合わせ一定時間内に一定の距離を走る持久力をはかるテスト）を行っていました。
　ちょうど男子が挑戦していたところでしたが、全員黙々と走っていました。

　朝から気温が上昇中。午前８時３０分の気温は、既に２４℃を超えていました。登校してくる子どもたちも、汗をかきながら歩いていました。帽子をかぶる（特に、登下校時の女子）こと、こまめに水分を補給することなど、熱中症対策もしっかり行っていきたいと思います。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４０分現在の空間線量は、0.113μSv/hです。

　４校時目、４年生は国語の授業を行っていました。今日は、漢字ドリルを使って漢字の習熟を図っていました。筆順・画数・音読み・訓読み・使い方など、ただ書くだけではなくその漢字のこと全てを学習します。落ち着いて、丁寧に書くことが定着につながっているようです。

　今日の献立は「黒パン、牛乳、うの花コロッケ、パックソース、野菜スープ、もやしときゅうりのサラダ」です。総カロリーは、５６６キロカロリーです。
    「うの花コロッケ」は「おから」を使ったコロッケのことです。「うの花」の「う」とは、「ウツギ」とよばれる木のことで、昔から畑と畑の境目に植えられている木です。この「ウツギ」の花が白く、おからのように見えるため、「おから」を「うの花」と呼ぶようになりました。おからは、食物繊維が豊富で便秘の予防、大腸がんの予防などの働きがあります。そのほかにひじきやごぼうなど食物繊維が豊富な食べ物をうの花コロッケでは使っていますので、残さず食べましょう。