2014年6月の記事一覧

了解 チーム中学年、始動…(3・4年:体育)

 2校時目、3・4年生は合同で体育の授業を行っていました。今日は、先週の低学年と同じく今週土曜日行われる「親子ドッチボール大会」に向けて、ドッジボールの学習をしていました。
 中学年もハンディはもらえるものの、本格的なドッジボールになります。コートの大きさやルールをしっかり確認してから、学年混合の紅白に分かれてゲーム開始。11対11で本番さながらのゲームとなりました。投げるのはまだ練習が必要ですが、すばしっこく逃げるのは得意のようです。両学年とも、打倒お父さん、お母さんを目指して頑張りたいと思います。

星 合わせると…、増えると…(1年:算数)

 1校時目、1年生は算数の授業を行っていました。現在は、「あわせて いくつ、ふえると いくつ」の単元を学習しています。単元名からも分かるように、「たし算」の学習です。「○に□を合わせると」や「○に□がふえると」といった言葉から、「○+□」という式にしていく大切な学習です。ノートのとりかたも丁寧に指導しているところです。算数の基礎にもなる部分ですので、ご家庭でも子どもたちのノートを見ながら授業の様子などを聞いていただければと思います。

雨 梅雨入りをした途端に…

 梅雨入りをした途端に、毎日鬱陶しい日が続きます。今朝も小雨がぱらついて、湿気も多いように感じられます。根岸・南郷・北郷・中郷方面の登校班の様子を見守りました。交通量の多い農道も右端を一列になって歩くことができていました。梅雨の時期、傘をさしての登下校の機会が多くなると思います。雨の日の安全な歩き方についても十分に指導していきたいと考えています。
                        ※本日7時50分現在の空間線量は、0.101μSv/hです。

花丸 習熟は、複数の手で…(3年:算数)

 5校時目、3年生は算数の授業を行っていました。6月から3年生の算数にも支援員の川名先生に入っていただき、ティーム・ティーチングで授業を進めています。
 今日は、テストの間違い直しと復習問題、習熟を行っていました。なぜ間違えたのかをもう一度見直すことが、確実な定着へつながっていきます。先生が二人いることにより、よりきめ細やかな指導を行うことができ理解の定着へも結びついています。

病院 歯を大切にするために…(2年)

 5校時目は、2年生を対象に「正しいの磨き方」の学習を、担任と養護教諭とのティーム・ティーチングの形態で行いました。今日の2年生への指導で「むし歯予防」についての学習は、全学年が終えることになります。
 最初に、むし歯になる原因を考えさせる紙芝居を見ました。次に、虫の原因である垢を見るために、カラーテスターを使い磨き残しをチャックしました。その後、正しいの磨き方を全員で教えてもらいました。
 2年生は、昨年度の指導内容もしっかりと覚えていました。虫歯の予防については毎日の実践です。ぜひ習慣づけられるように、ご家庭での声かけもお願いします。