５校時目、５年生は体育の授業を行っていました。現在は、器械運動領域の「鉄棒」に取り組んでいます。今日は、基本を確認しながら自分ができる技を行っていました。最終的には、それらの技を組み合わせて連続技を完成させる予定です。鉄棒には個人差がありますが、できた喜びを味わわせながら意欲的に取り組むことができるように支援していきたいと考えています。

　本日午前中、６年生を対象とした「全国学力・学習状況調査（国語Ａ・Ｂ、算数Ａ・Ｂ問題、理科、児童質問紙）」を実施しました。
　６年生１６名、欠席者もなく全員が調査問題に臨むことができました。この日のために、宿題や自主学習等で今までの復習に取り組んできた子も多かったようです。
　これを機会に、苦手な部分や身についていない部分の確認はもちろんですが、学習スタイル、家庭学習の在り方等にも目を向けさせ、中学校へのよい接続ができるようにしていきたいと考えています。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、いわしの梅煮、白菜のみそ汁、五目きんぴら」です。総カロリーは、６２１キロカロリーです。
　「みそは医者いらず」という言い伝えがあり、みそには、たくさんの健康効果があげられています。①がんになる危険を下げる。②生活習慣病になる危険を下げる。③老化を防ぐ。④血圧を下げる働きがある。など体にいいことがたくさんあります。給食では主にみそ汁として「みそ」を使う機会が多いですが、そのほかに炒めたり、煮たり、ソースとして使ったり色々な料理法で使います。みその健康効果を意識して食べて下さい。

　４校時目、３年生は算数の授業を行っていました。今日は、「かけ算」の単元のたしかめを行いました。繰り返し練習問題に取り組み、先生に見ていただいたら次に進みます。かけ算の個人差をなくすために、どこでつまずいているのかを確認していました。全員が確実に理解するために、個別指導にも力を入れていきたいと考えています。

　２校時目、４年生は理科の授業を行っていました。今日は、「体のつくり」についてまとめる学習をしていました。骨の役割や筋肉の役割などを、生活と結びつけて確認しました。人体模型や教科書の写真など、具体物を見ることでより身近なこととして捉えることができたようです。

　１校時目、２年生は算数の授業を行っていました。現在は、「たし算の筆算（くり上がりなし）」について学習しています。今日は、筆算の書き方について繰り返し、繰り返し行っていました。マス目を使って位をそろえること、定規を使うことなど今身に付けなければならないことを徹底的に行っていました。繰り返すうちに、徐々にスピードも上がってきました。

　１校時目、１年生は図書室で国語の学習を行いました。図書室には、たくさんの本があります。今日は、図書室の使い方について教わりました。本の見つけ方や、図書室で本を読むときの約束などです。その後は、自分で好きな本を借りて読みました。どんどん図書室を活用し、本を好きになってもらいたいと考えています。

  今朝は、根岸・中郷・南郷・北郷方面の登校班の様子を見守りました。曇り空を吹き飛ばすかのような元気なあいさつができている班がほとんどで、班長のリーダーシップを強く感じました。また、歩くスピードにもリズムが出てきてスムーズに登校することができているようです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.116μSv/hです。

　５校時目、６年生は体育の授業でした。準備運動をのぞいてみると、勇ましい太鼓の音に合わせ体力作りに取り組んでいました。昨年度５年生の時に経験した町の水泳大会と陸上大会、今年度は最上級生として参加し、悔いの残らない大会にするためにに早速始まったようです。運動会の集団行動を行った後、シャトルランにも挑戦していました。
　「継続は、力なり。」「努力は裏切らない。」を合言葉に、一人一人が目標に向かってスタートしました。

　今日から、１年生の子どもたちが清掃に加わりました。小学校で初めてのお掃除になりますが、ほうきや雑巾がけ、机運びなど上級生に教えてもらいながら、頑張って清掃活動に取り組んでいました。もちろん、本校伝統の「無言清掃」も教えられ、立派に作業をこなしています。１年生に聞いてみると、「幼稚園でもやってきたから、大丈夫だよ。」と当たり前のような返事が返ってきます。本当に頼もしい１年生です。

 今日の献立は、「コッペパン、いちごジャム、牛乳、とり肉のハーブ焼き、野菜スープ、アスパラサラダ」です。総カロリーは、６６２キロカロリーです。
　今日のサラダはアスパラガスをたくさん使ったサラダです。アスパラガスは、春先から芽が出て秋くらいまで収穫できます。中でも最もおいしい時期は、春に収穫されるアスパラガスだといわれています。アスパラガスに含まれるアスパラギン酸は、疲労回復効果やイライラ、不眠症をを防ぐ効果があります。また血圧を下げ高血圧や動脈硬化などの予防にも効果があるそうです。アスパラガスは茹でて食べますが、茹でてもこのような栄養成分は流れにくいそうです。今が旬で、おいしく栄養満点なアスパラガスを味わってください。

　４校時目、１年生は生活科の授業を行っていました。今日は、「学級の係」を決めていました。よりよい学校生活を送るために「係活動」は、とても大切になってきます。また、責任を持たせるためにも重要になってきます。それぞれの係では、どのような仕事をするのか説明を聞き、自分でやってみたいと思う係に立候補していました。これからの係活動が楽しみです。

　３校時目、２年生は図工の授業を行っていました。今日は、粘土を使った造形遊びです。一人一人が自分で表現したいものを作り、その後グループで合わせていきます。作りながらテーマを決めていくという作業ですが、子どもたちの柔軟な発想が生かされ、楽しく学習に取り組んでいました。

　２校時目、５年生は書写の授業を行っていました。今日は、「毛筆（習字）」を行いました。新しい課題を書き始める前に、今まで学習してきたことをふり返りました。縦画・横画・はね・はらい・点・おれなどの復習です。これらの基本が身に付いていなければ、高学年の課題を書くことはできません。一つ一つ確認しながら、丁寧に取り組んでいました。

　２校時目、３年生は算数の授業を行っていました。今日は、ある数に「０」をかけると答えはどうなるかを学習しました。３×０＝０、２×０＝０のように、どのような数でも０をかけると答えは０になるということを理解しました。その理由についても、みんなで話し合いました。

　先週の金曜日は、授業参観・ＰＴＡ全体集会・学級懇談等ありがとうございました。入学・進級した子どもたちの様子は、いかがでしたでしょうか？どの子も、新しい学年で頑張ろうという意気込みが感じられたことと思います。その気持ちに寄り添いながら、指導・支援にあたってまいりますのでよろしくお願いします。
　さて、一昨日の新聞記事で気になる統計があげられていました。それは、新年度が始まり４月下旬から５月にかけて児童の事故が増加するという統計結果です。入学・進級の緊張が解けるこの時期には、油断等からくる事故が増える傾向にあるということなので、子どもたちの行動等には十分に目を配り、さらに落ち着いた生活をさせたいと考えています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日、７時４５分現在の空間線量は、0.111μSv/hです。

　４月１７日（金）、今年度最初の授業参観を行いました。子どもたちは緊張しながらも真剣に授業に臨んでいました。
また、授業参観後にはリサイクルバザー・ＰＴＡ全体集会を行い、予算案・事業計画案が承認されました。
　多くの皆様に参加いただきありがとうございました。

　４校時が終わってからお弁当までのわずかの時間、６年生の子どもたちはＰＴＡ全体集会の会場作りを行ってくれました。パイプ椅子を揃え、テーブルを出し、それらを雑巾で拭いてくれました。その時間わずか１０分足らず。全員で協力してテキパキと働く姿は、本校の最高学年にふさわしい立派な態度でした。下級生のお手本にもなっています。

　２校時目、１年生は算数の授業を行っていました。内容は、「数字」の書き方の練習です。今日は「３」と「４」の練習を行いました。数字にも筆順があります。この筆順については、鉛筆の持ち方同様、今しっかりと身に付けないといけない事柄です。担任と支援員によるティーム・ティーチングで、きめの細かい指導を行っています。ご家庭でも鉛筆の持ち方、数字（漢字の学習が始まったら漢字も）の筆順については、随時確認してくださるようお願いします。

　朝から晴れ渡り、桃の花と青空のコントラストに目を奪われそうになりました。吉沼・下下方面の登校班の様子を見守りましたが、集合場所まで家族の方が見守ってくださるなど、地域の温かさを感じました。
　さて本日４月１７日（金）は、今年度最初の授業参観日です。子どもたちもお家の方に見ていただけるということで、朝からワクワクしているようです。授業後、リサイクルバザー・ＰＴＡ全体集会・学級懇談会も行われますので、ぜひご出席ください。たくさんの皆様のご来校をお待ちしております。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時５０分現在の空間線量は、0.113μSv/hです。

　明日４月１７日（金）は、今年度最初の授業参観日です。入学・進級したお子様の成長や授業中の様子などをご参観ください。また、ＰＴＡ学年委員会による制服リサイクルバザー・ＰＴＡ全体集会及び学級懇談会も行います。学級懇談会では、学級経営の方針等について担任から話をする予定です。ぜひ、ご出席くださいますようお願いいたします。
　日程と各学級で行う教科等・単元や題材についてお知らせしますので、参観の参考にしていただければと思います。
【日程】
◆13:10～13:55　授業参観　〈各教室〉
◆13:55～14:10　リサイクルバザー〈体育館〉　　　　　　　　
◆14:15～14:45 ＰＴＡ全体集会　〈体育館〉
◆15:00～16:00　学級懇談会　〈各教室〉
【授業案内】
○１年　図　　　工　「チョキチョキかざり」　【１年教室】
○２年　算　　　数　「たし算のしかたを考えよう」　【２年教室】
○３年　国　　　語　「すいせんのラッパ」　【３年教室】
○４年  国　　　語　「漢字の読み方に気をつけよう」　【４年教室】
○５年  学級活動　「５年生になって」　【５年教室】
○６年　社　　　会　「わが国の歴史」　【６年教室】
　
　

　※　たくさんの皆様のご来校をお待ちしております。

　今日の献立は、「麦ごはん、味つけのり、牛乳、とりのから揚げ、春雨スープ、ナムル」です。総カロリーは、６８８キロカロリーです。
　今日のごはんには、麦が一緒に入っています。麦には、食物繊維がたくさん含まれていて、精白米（普通のお米）と比べても約２０倍くらい多く含んでいるといわれます。そのため、麦を食べることでおなかの中（腸）をきれいにし、体の中の余分なものを体の外に排出する働きがあります。そのほかにもコレステロールを下げる働きもあり、生活習慣病の予防にもつながります。学校給食では月に数回出ますので、よくかんで食べて下さい。

　４校時目、２年生は国語の授業を行っていました。現在は、「風のゆうびんやさん」の単元を学習しています。今日は、お手紙をもらった時の気持ちをみんなで話し合いました。以前から発表が活発だった２年生ですが、さらに聞く態度も上手になってきました。発表している友だちの方に体を向け、耳だけではなく目でも聞くようにしていました。これからも良い習慣をどんどん伸ばしていきたいと考えています。

　３校時目、児童会主催の「一年生を迎える会」を行いました。進級・入学して一週間と短い期間での準備となりましたが、６年生のリーダーシップのもと、全校生７６名が心を一つにして取り組みました。１年生へのプレゼントを担当した２年生、開会と閉会の言葉を担当した３・４年生、花のアーチを担当した５年生・会場準備や運営全般を担当した６年生、そして緊張しながらも全校生のお兄さん、お姉さんの前で自己紹介をした１年生と、一人一人が自分の役割を自覚し取り組むことができました。
　会では、代表して６年生の石幡大裕さんが歓迎の言葉を述べた後、７名の１年生一人一人の自己紹介、２年生からのプレゼントの贈呈、じゃんけんぽんでよろしくねゲーム・じゃんけん列車などで楽しみました。ゲームの頃には、１年生の緊張もとれ、みんなニコニコ顔で楽しんでいました。
　伊達崎小学校７６名の団結力を感じた行事となりました。

　１校時目、６年生は体育館で「１年生を迎える会」の準備をしてくれていました。３月に行われた「６年生を送る会」でも経験しているので、テキパキと作業をすすめていました。自分達で考え、それを確実に実行していく、本当に頼もしい６年生です。

　今朝は、下上方面の登校班の様子を見守りました。入学して間もなく２週間が過ぎようとしている１年生も、しっかりとした足取りで歩いていました。
　こちらの方面を歩いていると、よく中学生とすれ違います。現在中３の生徒は、修学旅行中ということで１・２年生だけですが、その立派なあいさつは小学生の手本になっているようです。さすが本校の卒業生、この伝統は受け継いでいきたいものです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.125μSv/hです。

　明日の１年生を迎える会の準備が急ピッチで行われています。プレゼント担当の２年生は、昨日に引き続き「メダル」の他に「王冠」作りも行っていました。１年生は、人数の関係で２種類のプレゼントがもらえるそうです。その王冠もとっても凝っていて１年生が喜びそうなものでした。２年生のお兄さん・お姉さん、ありがとう…。

　今日の献立は、「野菜ピラフ、牛乳、オムレツ、ケチャップ、白菜スープ、キャベツのサラダ」です。総カロリーは、５５７キロカロリーです。
　学校給食には、毎日牛乳がつきます。それは、日本人にとって不足しがちな栄養の１つである「カルシウム」をとるためです。また、カルシウムは小魚や野菜などからもとれますが、牛乳が体に一番吸収されやすい性質であることも牛乳がつく理由といえます。子どもの頃からカルシウムをとって体に蓄えておかないと将来おとなになってから「骨粗しょう症」という骨が折れやすい病気になることもあります。毎日でてきて飽きてしまうこともあるかもしれませんが、体の成長にとって、とても大切な飲み物です。毎日飲んで大きくなりましょう。

　４校時目、６年生は算数の授業を行っていました。内容は、来週行われる「全国学力・学習状況調査」に向けての復習です。５年生までに学習した基本的な問題から、応用・発展的な問題までプリントをもとに確認しながら行っていました。

　３校時目、４年生は算数の授業を行っていました。現在は、「折れ線グラフと表」の単元を学習しています。今日は、前時に学習した折れ線グラフの書き方を生かして、シドニーと東京の月ごとの気温の変化を折れ線グラフで表しました。目盛りを間違わずに点を打ち、定規で結んでいくと完成です。一人一人が丁寧に作業をすすめていました。

　３校時目、５年生は教頭先生の社会科の授業を行っていました。現在は、「世界の中の国土」の単元を学習しています。今日は、日本の端はどこなのかを教科書と世界地図とを比べながら確認しました。北端が択捉島、南端が沖ノ鳥島、東端が南鳥島、西端が与那国島です。海を含めると日本の大きさに驚いていました。

　１校時目、３年生は算数の授業を行っていました。今日は、かけ算の復習です。□×５＝３０□に入る数を求める問題です。簡単なようですが、きちんとその理由も話さなければなりません。
　「自分の考えを説明する。」これが今年の３年生のテーマで、いろいろな教科の学習でも力を入れているようです。最初は戸惑っていた子どもたちも、次第に自分の考えをしっかりと話せるようになってきました。

　１校時目、１年生は国語の授業を行っていました。１年生は、国語の時間に毎回「あいさつ言葉」を教えて貰っています。「おはようございます。」「ありがとう。」「ごめんなさい。」など、どのような場合に使うのか、目上の人にはどう言えばよいのかなどです。時と場に応じた言葉のつかいかた、積みかさねて指導していくことにより定着させたいと考えています。

　昨日までの雨も上がり、今朝は、花冷えから初夏を感じさせる陽気になってきました。舘沢・北沢方面の登校班の様子を見守りましたが、子どもたちの様子からも、丸まっていた背中が、すっと伸びてきたように思われます。
　新学期が始まって疲れが出てくる時期でもありますので、生活のリズムや寒暖の差で体調を崩すことのないようよろしくお願いします。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.111μSv/hです。

　２年生は図工の時間を利用して、明後日行われる「１年生を迎える会」で渡す１年生へのプレゼントを作っていました。昨年、自分たちが１年生の時に貰って嬉しかったことを思い出しながら作っていました。
　「１年生、喜んでくれるかなぁ…？。」

　今日のお昼休みは、保健室で下学年（１～３年生）の歯科検診を実施しました。写真は、１年生の子どもたちが検診を受けている様子です。保健室で検診を受ける場合は、教室に帰るまで絶対にお話をしてはいけないという約束があるので、本当に静かな受診態度でした。結果については、近日中にお知らせしますので、むし歯等があった場合は、必ず治療を行っていただきたいと思います。
　

　４校時目、５年生は図工の授業を行っていました。今日は、「心の模様」という題材です。自分の気持ちを形や色で表現する学習です。明るい気持ちは、明るい色で…というように色で表現するのは分かりやすかったようですが、形で表現することに苦労していました。しかし、丸やギザギザといったヒントをもとに、自分の気持ちを工夫して表現することができました。

　今日の献立は、「赤飯、牛乳、鰆（さわら）の照り焼き、豚汁、しょうが和え」です。総カロリーは、６１３キロカロリーです。
　今日は、秋から春が旬の鰆（さわら）を使った照り焼きです。春が旬のため漢字では「魚へん」に「春」と書きます。今日は甘辛い照り焼き味で食べて下さい。また今日の主食は赤飯です。赤飯というと、お祝いごとの時に食べますが、もともとは、「悪いことが起きた時に、悪いものを取り除くため（魔除けのため）に食べていた」といわれています。しかし、今は、子どもの健やかな成長を祝う時（こどもの日、ひな祭り等）や、人生の節目、将来の幸せを祈る行事の時に食べることが多くなりました。今日の給食は、入園、入学や、進級を祝う意味を込めて赤飯にしました。赤飯の赤い色は、小豆の色ですが、この赤色はポリフェノールとよばれるもので、体に悪いもの（活性酸素）を取り除く効果があるようですので、ぜひ今日の赤飯を食べて下さい。

　３校時目、１年生は体育の授業を行っていました。支援員の先生にも入っていただき、６名（１名欠席のため）で広い体育館で思いっきり体を動かしました。
　今日は、走・跳のいろいろな動きや、動物などの模倣の動きを行いました。運動会の練習も始まるので、体力をつけさせながらいろいろな動きを経験させ、体育の楽しさを味わわせていきたいと考えています。

　３校時目、６年生は理科の実験を行いました。集気びんの中でろうそくを燃やし、入り口を蓋でふさいだり、開けたりしながら、燃えるためには空気が必要であることを学びました。グループごとの学習ですが、一人一人が自分の手で行い、自分の目で確かめるようにしています。
　「学ぶことは、おもしろい。」と子どもたちが思えるような授業づくりを心がけていきたいと思います。

　２校時目、３年生は体育の授業を行っていました。どの学年も、昨年度に引き続き主運動に入る前に必ず「運動身体づくりプログラム」を取り入れています。様々な動きを経験させることで、体力の向上とバランス感覚を養うことを目的としています。
　今日は、主に腕の力を必要とする「アザラシ」「クモ」などの歩き方を行いました。昨年度からの積み重ねがあるためか、リズムに合わせ軽やかにできる子が多かったようです。

　２校時目、４年生は小野先生の理科の授業でした。今日は、種を観察する学習を行っていました。ヘチマの種をはさみで半分に切り、中の様子を観察しました。種の中に葉っぱが入っていると思った子は、もちろんいませんでしたが、種の中の白い部分に目を付けるなど、鋭い観察眼で見ていました。

　１校時目、２年生は算数の授業を行っていました。今日からは、支援員の先生にも入っていただきＴ・Ｔで授業をすすめています。
　今日は、合わせていくつというたし算の学習をしました。今年度２年生が力を入れていくことは、友だちの発表をよく聞くことです。自分の考えと比べたり、新たな考えを見つけたりすることができるようにしていきたいと考えているからです。発表が活発な２年生、毎時間の積み重ねでぜひ「聞く力」を身に付けてほしいと思います。

　６日から実施されてきた「新入学児童園児の交通事故防止運動」も、１２日で終わりました。期間中、交通安全協会伊達崎部会の皆様や交通安全母の会伊達崎部会の皆様を中心にたくさんの地域の方々に登校を見守っていただき、ありがとうございました。初めて集団登校を経験した１年生の子どもたちも、安心して登校できたようです。
　今日は、根岸・北郷・中郷・南郷方面の登校の様子を見守りました。桃の花も咲き始め、伊達崎地区の一年で一番美しい季節を迎えます。班長も歩くペースをつかみ、班全体をリードしながら歩けるようになってきたようです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.104μSv/hです。

　５校時目、５年生は算数の授業を行っていました。現在は、「直方体や立方体の体積」の単元を学習しています。今日は、一辺が４㎝の立方体と縦４㎝・横５㎝・高さ３㎝の直方体では、どちらが大きいか（容量があるか）を図だけを見て予想しました。そして予想を確かめるために、それぞれの立体を作って調べてみました。（写真）完成して比べてみても、意見は様々。「だいたい同じ。」「直方体が大きい。」「立方体が大きい。」など混乱していました。そこで体積を求めてみると…。という流れで次の時間から学習は進みます。
　子どもたちのやる気を疑問などで引き出しながら、学ぶ楽しさを味わわせていきたいと考えています。

　５校時目、４年生は音楽の授業を行っていました。今日は、鍵盤ハーモニカで「校歌」の練習を行いました。来月行われる運動会の鼓笛で、４年生が中心となるパートです。前年度の鼓笛引継ぎ以来ということで、最初はスムーズな演奏までとはいきませんでしたが、徐々に勘を取り戻し美しい演奏ができるようになりました＞

　「清掃の時間」は、昼休み終了後の１７分間、縦割り班毎に決められた場所の清掃に取り組みます。先週のオリエンテーションを経て、今日から(１年生は木曜日から)本格的に始まりました。縦割り班とはいっても、当然少ない人数で行っている清掃箇所もあり、一人一人の役割が重要になってきます。
　さて、今日の清掃の様子を見ていると、６年生の新班長を中心に無言で一生懸命に取り組んでいる姿を多く目にしました。新しい班になったばかりなのにこのようにできるのは、前年度までの積み重ねがあったからだと思います。伝統をしっかりと受け継いだ６年生、それを実践している下級生、すべての面においてよいスタートを切ることができました。また清掃に限らず、教室や廊下に落ちているゴミを、進んで拾う姿も見られました。
　自分たちの学校を、自分たちの手で綺麗にする。子どもたちは、着実に成長していると感じました。

　本日、町雇用臨時職員の支援員として荒井夏子(あらい なつこ)先生が配置されました。期間は、本日より平成２８年３月３１日まで(８月を除く)の一年間となります。
　内容としては、学級担任と協力しながら、学習の補助やティーム・ティーチング、生活支援などを中心に行っていく方針です。
　子どもたちへは、今日のお昼にテレビ放送で紹介しました。前任者同様、よろしくお願いいたします。

　今日の献立は、「コッペパン、はちみつ＆マーガリン、牛乳、野菜コロッケ、ソース、コンソメスープ、青菜のサラダ、さくらゼリー」です。総カロリーは、６２２キロカロリーです。
　昨日の４月１２日は、「パンの日」でした。１８４２年（江戸時代）の４月１２日、江川太郎左衛門（えがわたろうざえもん）という人が携帯用のパン、今でいう乾パンのようなものを最初に作ったとされ、この日をパンの日と「パン食普及協会」が定めました。それから約１７０年がたち、今ではたくさんのパンが作られるようになりました。世界的にみると今から約６０００年前にメソポタミアで小麦粉と水を練って焼いたものを食べていたそうで、これがパンの原点といわれています。今では水と小麦粉以外に塩やイースト菌、砂糖などをいれて柔らかくふっくらしたパンを作ったり、木の実やドライフルーツ、チョコなどを生地に混ぜて焼いたりもします。学校給食では、毎週月曜日がパンの日となります。今日は、はちみつ＆マーガリンをつけて食べて下さい。

　４校時目、１年生も初めての教科の学習をしました。それは、生活科です。今日は、教科書を見ながらどんな学習をするのかを先生から聞いたり、図鑑になっている部分を切り取ったりしました。これらの活動を通して、生活科の学習に対する期待がさらに高まってきたようです。