モチモチの木に出てくる言葉の意味を調べました。意味がわかると文章の理解も進みますね。

　２年生の活動で楽しかったことを文章の構成を考えて発表するために準備をしました。はじめ、中、おわりの３つの構成ができたかな？

　登場人物の気持ちを考えました。じっくりしっかり考えて、自分の考えをノートに書きました。

　ドイツやインドなど外国の計算方法を学び、実際に計算しました。いろいろな考え方が学べて楽しい時間でした。

　自分の考えの根拠・理由を明確にして意見を提案・発表しました。

　１年生と４年生は課題に取り組みました。２年生は算数のテストを頑張りました。

　間違いやすい同音異義語の漢字の確認をしました。意味を考えてしっかり書くことができました。

　「モチモチの木」で登場人物の確認をしてから内容読解に入りました。

　「楽しかったよ、二年生」で模範例を電子黒板で見てから、発表のしかた、気持ちの伝え方について確認しました。素晴らしい集中力です。

  「ずうっと、ずっと、大すきだよ」で「ぼく」が「エルフ（犬）」が好きだと分かるところを「抜き書き」しました。抜き書きは初めて出てきた言葉ですね。ノートにしっかり書きました。

　本日午後、特別時程で授業参観・PTA総会・学級懇談会を開催しました。多くの保護者の皆様に来校いただき、復旧工事が終わった校舎も喜んでいるようでした。

＜授業参観＞

「１年生　図画工作」

「２年生　音楽」

「３年生　図画工作」

「４年生　学級活動」

「５年生　算数」

「６年生　国語」

「わかくさ学級　国語」

＜PTA総会＞議事もスムーズに進行されました。

＜各学級懇談会＞

　桑折町からの制服贈呈が行われました。町長様のメッセージが配付され、町を挙げてお祝いをしていただいていること、中学校生活に期待していることなど、改めて校長からも話がありました。代表児童から、「ありがとうございます。大切に使います。」という言葉がありました。６年生の保護者の皆様の表情も喜びと期待にあふれているようでした。

　小学校のまとめの段階です。図形の性質を活用する問題を解いています。

　自分がおすすめする本について紹介する文章に取り組んでいます。どの本を紹介するかはすぐに決まったようですが、読みたいと思わせるための工夫を考えます。

　各学年の課題に取り組みました。

　小数についてのまとめの問題に取り組んでいます。小数点のある計算はもう大丈夫ですね。

　学校自慢の３つを全員で協力して発表しました。その３つは「１５１周年」「芝生」「青い目の人形」！それぞれ詳しく調べました。担任の先生がタブレットで記録します。

　体育館はヒンヤリしていたけど、ボール運び鬼で体を思い切り動かして暖かくなりました。

　「ずっと、ずっと、大すきだよ」という題材に入りました。エルフという犬はどんな犬だったのかな？

　世界や日本が抱える課題について解決策を考えました。