２校時目、全校児童が洪水の場合の避難場所イコーゼ！をめざす経路を確認し、途中まで坂道を登りました。実際に起こらないように祈るばかりですが、万一のための訓練です。全員真剣に取り組みました。洪水の場合は、イコーゼが避難場所となります。ご家族の皆様、地域の皆様、よろしくお願いいたします。

　タグラグビーの授業です。雨のため、体育館で実施しました。復旧工事が終わり、ＬＥＤライトが設置された体育館での授業。嬉しくなります。子どもたちも一生懸命体を動かしていました。

　各自の課題に取り組みました。

　詩の表現について、気づいたことを発表し合いました。一つの詩にも多くの表現方法が隠れていましたね。

　およその数の使い方や表し方について学習しました。

　言葉のきまりについて問題に取り組みながら確認しました。

　二けた＋二けたの筆算にしかたについて確認しました。言葉で説明するのは難しいかな。

　ばらばらの数字を小さいほうからならべる問題に取り組みました。

　「熟語の成り立ち」の学習です。同じような意味の漢字、反対の意味の漢字でできている熟語や目的語が上あるいは下にある熟語など、問題に取り組みながら成り立ちを確認しました。

　合同な四角形の作図の仕方について学習しました。いろいろな方法がありますね。一番簡単な方法は？