正多角形の性質について確認しました。

　それぞれの課題に取り組んで担任の先生や支援員の方に確認していただきました。

「もしものときにそなえよう」という題材に入りました。災害のいろいろについて、タブレットを使って調べています。

　学校の自慢を見つけ出しました。芝生、青い目の人形、創立１５１周年、あいさつ、横断歩道でのお辞儀と、アッという間に５つほど挙げることができ、ロイロノートにまとめました。

　どの計算式を使えば▢の中に適切な答えを求めることができるか、集中してすぐに答えることができました。

　いろいろな動物の赤ちゃんについて調べました。ワークシートに分かったことをどんどん書き込んでいます。

　連休中も復旧工事が進められました。ありがとうございます。非常階段として設置されていた校舎南側足場が撤去搬出され、以前の学校の姿になりました。西側階段は、まだ最終段階の足場のフロアシートは敷かれていませんが、２階まで上り下りすることができるようになりました。明日は久しぶりに両側の階段を使って学校生活ができます。よかったですね。工事を進めてくださった関係者の皆様、本当にありがとうございます。今週いっぱいお世話になります。

＜校舎南側：足場がなくなり、以前の校舎の姿に戻りました＞

＜東側階段：踊り場に明るい色のフロアシートが敷かれました＞

＜西側階段：コンクリートが明朝までには乾きますので、その上を歩くことになります＞

　　※　最終的に西側階段も東側と同じ色の踊り場になります。

　小学校で２年間学んだ家庭科を振り返り、中学校生活に生かせることを考え、友だちと意見交換しました。

　ダンボールでいろいろな形をつくることになりました。今日の時間はどんなものをつくるか、構想を練ります。教科書の作品からいろいろとイメージが膨らみます。

　楽譜を読む練習をしました。教科書に音階のメモ書きをたくさんしました。