今朝は、体育館で全校朝会を行いました。その中で、修・卒業式で歌われる「式歌」の練習も全校生で行いました。今日練習したのは、「校歌」と「国歌」、「大空が迎える朝」「さようなら」です。担当の倉島先生から、それぞれの歌で気をつける部分について教えていただき、全員で元気よく歌うことができました。

　今日から、新班長による登校がスタートしました。今朝は、道林・大畑・前屋敷・中屋敷方面の登校班の様子を見守りましたが、新しい班長（二つの班）を先頭に上手に歩くことができていました。また、地域の方へのあいさつも率先して行っていました。
　さて先週の金曜日は、授業参観等遅くまでありがとうございました。いよいよ今年度も残り２週間（登校日数は１２日）となりました。学習の最後のまとめや修・卒業式に向けての練習が本格化してくると思います。
　さて、本日は、インフルエンザの罹患者０名、かぜによる欠席者が２名です。油断せず、健康管理には十分に留意させていきたいと考えています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４０分現在の空間線量は、0.103μSv/hです。

　本日３月４日（金）、今年度最後の授業参観を行いました。ご多用中にもかかわらず、たくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。ありがとうございました。
　学年のまとめとして発表会の授業が多かったようです。やや緊張気味の子、いつもより張り切って発表する子、いつも通り集中して話を聞く子と様々ではありましたが、この一年間で確実に成長している様子をご覧いただけたと思います。
　授業参観後には、ＰＴＡ総会が行われました。事業報告・決算報告、次年度の役員選出等が話し合われました。慎重審議ありがとうございました。また、４名の方が役員表彰を受けました。
　総会後の学級懇談会では、一年間の反省や春休みの生活について活発なご意見をいただきありがとうございました。出された意見等については、真摯に受け止め、改善に努めていきたいと思います。
　残り２週間余り、全ての児童が笑顔で進級・進学できるよう、全職員一丸となって努力して参りますので、よろしくお願いします。

　４校時目の後半、５年生の子どもたちはＰＴＡ総会の会場を設営してくれました。パイプ椅子・長机、そして拭き方などです。わずか１０分足らずで、完璧に作業を行ってくれました。昨日の６年生を送る会から、いよいよ本校の「顔」としてデビューした５年生。本当に頼もしいかぎりです。

　４校時目、２年生は今日の授業参観「あしたへジャンプ」の飾り付けとお掃除の真っ最中でした。教室の入り口・黒板・タイトルなどなど、全て自分たちで飾り付けを行っていました。昨日の６年生を送る会を運営した５年生を見習ってのことのようです。こんなこともできるようになった２年生、素晴らしい成長です。

　３校時目、３年生は音楽の授業を行っていました。今日は、修了式や卒業式で歌う式歌の練習を行いました。歌う前に、式に参加する時の姿勢なども確認していました。座っている時の姿勢、立った時の姿勢、歌う時の姿勢などです。低学年のお手本となるよう、そして４月から上学年として立派にスタートがきれるように頑張っていました。

２校時目、４年生は理科の授業を行っていました。今日は、今まで学習してきたことをもとに「面白ろ実験」を行いました。光の性質（真っすぐ進む・水に入ると角度が変わるなど）を使っての実験です。新しい実験機器なども使って楽しく学習に取り組んでいました。発展的な学習も行うことにより、理科についての興味関心をより高めていきたいと考えています。

　２校時目、１年生は図工の授業を行っていました。今日は、「何が出てくるかな」という造形遊びです。箱の中に細長いビニール袋を丸めて入れ、ストローで膨らませてびっくり箱のように出てくるというものです。箱やビニール袋にたくさんの模様を描き、個性溢れる作品に仕上げていました。

　朝、５年生の教室から歓声があがっていました。なぜか…？それは、昨日の「６年生を送る会」の運営についての感謝のメッセージか黒板いっぱいに書かれていたからです。昨年自分達が経験をして、大変だったという気持ちが分かるからこそ、そのお礼としてメッセージを書いたのでしょう…。素晴らしい５・６年生ですね。

　今朝は、吉沼方面とライスセンター付近の登校の様子を見守りました。天気も良く、集合場所に集まった子どもたちはお互いに元気よくあいさつをかわしていました。今日で現在の登校班長による登校は、最終日となります。昇降口では、班長にお礼を述べる姿が見られました。来週からは、新しい班長による登校になります。慣れるまで、いろいろな面で大変かと思いますが宜しくお願いします。　
　さて、今日は本年度最後の授業参観、そしてＰＴＡ総会を行います。多数の皆様のご来校をお待ちしております。
　※　本日のインフルエンザの罹患者は６名（１年１名、２年３名、３年２名）、風邪等による欠席者が２名です。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.089μSv/hです。

　明日３月４日（金）は、今年度最後の授業参観日です。子どもたちの１年間の成長の様子などをぜひご参観ください。
　また、ＰＴＡ総会も実施しますので、ご出席くださいますようお願いします。
　ＰＴＡ総会後には、全学年とも学級懇談会も行います。学級懇談会では、１年間の反省や次年度へ向けてのことについて担任から話をする予定です。また、次年度の役員の選出もありますので、こちらにもぜひご出席くださいますようお願いします。
　日程と各学級で行う教科等・単元や題材についてお知らせしますので、参観の参考にしていただければと思います。
※お弁当の日です。忘れずに持たせてください。
【日程】
◆12:30～13:00 中学校制服・運動着等購入 ６年保護者〈体育館〉
◆13:10～13:55 授業参観　〈各教室等〉※６年生は、３階会議室で13:00開始です。
◆14:05～15:00 ＰＴＡ総会〈体育館〉
◆15:05～15:50 学級懇談会〈全学年〉
◆15:50～　　　　振興費会計監査〈職員室〉・学級会計監査　〈各教室〉
【授業案内】
○１年　生 活 科　 「できるようになったよ」　※担任と支援員とのＴ・Ｔで行います。
○２年　生 活 科　 「あしたへ ジャンプ」
○３年　算　　 数　 「考える力をのばそう」
○４年　算　　 数　 「算数おもしろ旅行」
○５年　学級活動　「何でも発表会」をしよう　
○６年　学級活動　「感謝の会を開こう」
　
　※　たくさんの皆様のご来校をお待ちしております。

　感動のフィナーレで幕を閉じた「６年生を送る会」。全員が退場した後の体育館をのぞいてみると、５年生が後片付けの真っ最中…。掲示物を外したり、紙吹雪を掃除したりと感動に浸っている暇などないぐらい働いていました。話を聞いてみると、ここまでやってやっと６年生に近づくことができるとのこと。まさしく「縁の下の力持ち」の言葉がピッタリの５年生…。この気持ちが、本校の伝統を支えているのだと改めて感じました。

　５年生を中心に在校生で準備を進めてきた「６年生を送る会」を５校時に盛大に開催しました。　　　　
　６年生一人一人を紹介しながらの入場、全校生でのゲーム、全校合唱、そして６年生からの合奏のプレゼント…。全校生による手作りの心のこもった「送る会」となりました。在校生を代表して、６年生への感謝の言葉を述べた５年生の山崎劉さん、この心のこもった感謝の言葉には思わず涙がこぼれそうになりました。自分達を引っ張ってきてくれた６年生への思いが、切々と綴られていました。そしてこれを受けお礼の言葉を述べた相原集さん、それぞれの言葉には重みがあり会場は感動に包まれ温かな雰囲気になりました。きっと、７６名一人一人の中に大切な思い出として残されたことと思います。
　今日まで企画運営に携わってきた５年生、これまでの苦労は大変なものがあったと思います。やり遂げた達成感や満足感はこれからの最上級生としての学校生活に十分に生かされるものだと感じました。本当にご苦労さまでした。

　今日の献立は「ちらしずし、牛乳、きざみのり、さわらの西京焼き、すまし汁、おひたし、ひなあられ」です。総カロリーは、６４６キロカロリーです。
　３月３日のひな祭りは、女の子の健やかな成長を願い行われる行事です。そこで給食センターでは、今日の献立をひなまつり献立としています。ひな祭りなどのお祝いの日によく作られるちらしずし、春が旬のさわら、そしてひなあられがつきます。ひなあられには、白や赤、緑色の色がついていて、目でも楽しめるお菓子ですが、ただカラフルにしているわけではなく、色に意味があります。「緑」は木々（芽吹き）のエネルギー、「白」は大地（雪）のエネルギー、「赤」は生命（桃の花）のエネルギーを表しています。３つのエネルギーを体にとりこみ、災いや病気を追い払えると考えられています。女の子が主役の日ですが、男の子もひなまつりメニューで災いや病気を追い払いましょう。

　本日５校時目に行う「６年生を送る会」に向けて、５年生は２校時目から会場作成に大忙しです。５年生の会場作成の様子を見に行ってみると、それぞれの役割分担に従って効率よく準備を行っていました。「お世話になった６年生のために…。」という気持ちや、今までの６年生の活躍を一番近くで見てきた５年生にとって、「４月からは自分たちの手で…。」という最上級生への自覚も芽生えてきているようです。
　５年生１１名の皆さん、準備よろしくお願いします。

　３年生になり、新しく学習することになった「理科」。子どもたちは、理科の授業が大好きのようです。
　今日は、「面白ろ実験」として、豆電球をより明るくする実験を行っていました。乾電池を直列につなぐという実験です。乾電池の数を増やしていくとより明るくなることに（並列つなぎの場合と比べると）子どもたちの驚きは、言うまでもありません。
　１年間、理科の授業は観察や実験を通して、驚きの連続だったようです。観察や実験を通して好奇心が生まれ、学習への意欲につながってきたようです。これからも、「理科好き」の子どもの育成に力を入れていきたいと考えています。

　２校時目、２年生は生活科の授業を行っていました。内容は、明日の授業参観で発表する「成長のアルバム」で使う写真等の確認です。一人一人が持ち寄った大切な写真を、電子黒板に写しながら発表原稿と合わせていました。明日の発表会をどうぞお楽しみに…。

　２校時目、１年生は算数の授業でした。内容は、「１年生の復習」でプリントや教科書のまとめの問題に取り組んでいました。支援員の荒井先生にも入っていただき、忘れている所やつまずいている所などを見ていただきました。
　１学期に学習したことなど、忘れいてる部分もあるので、繰り返し復習し、１年生で学習したことは、１年生のうちにしっかりと身に付けさせたいと考えています。

　昨日までとはうって変わり、今朝はとても暖かい朝になりました。上・上方面の登校班の様子を見守りましたが、班長を先頭に一列で歩いていました。昨日の班長会で指導を受けた、横断時の班長の位置と挨拶については、意識している姿が見られました。
　さて本日のインフルエンザの罹患者は６名（１年１名、２年３名、３年２名）、風邪等による欠席者はいません。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.106μSv/hです。

　６校時目、４年生は音楽の歌のテストを行っていました。「赤い屋根の家」を一人ずつ歌います。歌う順番は、その都度先生がくじを引いて決めていたので、誰に当たるか分かりません。（第１の緊張・ドキドキです。）そして、指名を受けて一人で歌います。（第２の緊張・ドキドキです。）子ども達は、そんなプレッシャーにも押しつぶされることなく堂々と歌っていました。そして歌い終わってから全員で拍手。その拍手が何よりも温かかったと感じました。