今日から２学期の外国語（英語）活動の授業（高学年）が始まりました。２学期も町ＡＬＴのバラミ先生と担任によるティーム・ティーチングですすめていきます。
　６校時目は、６年生の授業でした。久しぶりということで、ゲームでウォーミングアップをした後、外国の国旗を使って、その特徴（色・デザイン等）を英語で聞いて国名をあてていく学習をしました。英語の正しい発音に慣れてきた子どもたちは、しっかりと発音を聞き取り、問題に取り組んでいました。中学校への学習に結びつけられるようにしていきたいと考えています。

　９月１７日（水）、保原小学校を会場に行われる、伊達地区音楽祭に向けての練習が再開されました。今日は、５校時目の練習でした。
　今年度の発表は、合唱が「少年少女冒険隊」、合奏が魔女の宅急便から「仕事はじめ」です。
　音楽室での練習でしたが、石澤先生の指揮と倉島先生の伴奏に合わせ、伸びのある歌声と迫力のある演奏で、とても２２名とは思えないような力強さがありました。
　３週間後の地区音楽祭に向けて、仕上がりは順調のようです。

　今日は、水曜日。お昼休みは「ふれあいタイム」の時間でした。あいにくの雨模様で、校庭は使うことができませんでしたが、それぞれの学級では、お掃除・かくれんぼ・話し合い・キックベース等、工夫して取り組んでいました。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、さばのみそ煮、なめこ汁、ゴーヤチャンプル」です。
　ゴーヤとは、沖縄地方の方言で「にがうり」のことを言います。九州南部から沖縄にかけて作られています。皮の表面がイボイボしていることと、独特な強い苦味が特徴的です。ゴーヤの苦みを「モモルデシン」といい、食品としてはゴーヤから初めて見つけられた成分です。この苦味には、血圧や血糖値を下げる働きや、食欲の増進、夏バテを予防する働きなどがあります。また、ゴーヤには、ビタミンＣが豊富に含まれており、ゴーヤに含まれるビタミンＣは熱に強く炒めたりしても破壊されにくいそうです。苦味があって食べづらいと思いますが、体の健康を考え少しでも食べてほしいと思います。

　４校時目、５年生は小野先生の音楽の授業でした。今日は、合奏の学習です。和音の移り変わりを楽しみながら演奏することを目的に、「威風堂々」を練習していました。この曲は、例年卒業式で６年生が入場する時に５年生が演奏する曲でもあります。聞き慣れた曲でもあることから、鍵盤ハーモニカ・リコーダーの指の動きも、とても滑らかなようでした。

　２校時目、１年生は音楽の授業でした。長い休み明け、友だち同士の意志の疎通を図るためにはゲームなどが一番。今日は、ジャンケン列車で友だちとの交流を深めました。
　小学校の生活にも慣れた１学期、２学期はその上に立って生活や学習習慣を確立していくとても大切な時期です。１年生一人ひとりの表情を見ていると、しっかりと「心のスイッチ」が入っているようです。

１校時目、２年生は算数の授業を行っていました。今日は、水のかさを単位を使って表す学習をしていました。「dL（デシリットル）」の意味や書き方について教わりました。新しく出てきた単位なので、しっかりと書けるように何度もなぞったり、書いたりしました。基本をしっかりと身に付けさせたいと考えています。

　２学期第３日目、朝の登校の様子は１学期と変わらず班長を中心に整然と歩いていました。地域の方々へのあいさつがやや元気がないのが気がかりですが、夏の疲れが出ているのかもしれません。今日も荷物が多かった子がいますが、上学年の子がそっと手を差しのべて手伝ってあげるなど、微笑ましい光景も見られました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.127μSv/hです。

　５校時目、５・６年生が体育館で陸上の練習を再開しました。いよいよ本番へ向けて始動といったところです。
　夏休み中の練習メニューの実施状況の確認や準備運動で体をほぐしていました。天気がよければ、１００メートル走の記録を測る予定でしたが、あいにくの雨で体育館での練習となりました。今後は、出場種目を決め、本格的な練習を行っていくことと思います。