今日の献立は、「コッペパン、牛乳、ミルメーク、オムレツ、トマトケチャップ、ホワイトシチュー、キャベツのサラダ、ぶどう」です。総カロリーは、６２３キロカロリーです、
　ぶどうは、世界でもっとも古くからある果物と言われています。ぶどうの甘みは「ブドウ糖」と「果糖」よばれる成分が多くて、１００ｇあたりの「ブドウ糖」「果糖」の含まれている量が一番多いのが、ぶどうといわれています。あまみが強く、すぐに熱や力になるエネルギーとなるので、つかれた時にとてもよい果物です。また、ぶどうの皮に含まれるポリフェノールという成分は、血液がつまるのを防ぐ働きがあり、脳卒中、心臓病などの予防に良いとされています。
　給食のぶどうは、巨峰ですが、そのほかにもデラウェアやマスカットなどの色々な品種のぶどうがありますので、ぜひそのほかのぶどうも食べてみてください。

　３校時目、２年生は算数の授業を行っていました。今学習しているのは、「ひき算の筆算」です。今日は、「１０２－６５」十の位が０の筆算の計算の仕方について学習しました。黒板で自分の考えを説明していました。聞いている子も、いろいろな意見を述べ活発に学習していました。

　今日は、１年生の子どもたちが楽しみにしていた見学学習の日です。先程、８時５０分に学校を出発しました。目的地は、「福島市こむこむ」。町行政バスの「ホタピー号」に乗って出かけました。欠席者もなく、１９名全員参加です。帰校は、１４時４５分頃を予定しています。活動の様子は、帰校後に紹介します。

　朝の時間、明日行われる予定の「桑折町小学校陸上競技大会」に参加する５・６年生の激励会を行いました。
　会では、校長の話に続き、各出場種目ごとに今まで努力してきたことや明日の豊富などを発表しました。５・６年生一人一人が自信に満ちた頼もしい顔をしていました。激励した１～４年生も、自分たちも高学年になったな…、と思ったことでしょう。
　「チーム・伊達崎５・６年」、明日の活躍が楽しみです。

　土曜日・日曜日に行われました町ＰＴＡ研究集会、資源回収、バザー関係の準備等、たいへんお世話になりました。特に資源回収では、たくさんの資源を回収していただき、その手際のよさと地域をあげた協力体制には驚きの連続でした。お忙しいところ、本当にありがとうございました。
　
　今朝は、前屋敷・道林・大畑・中屋敷方面の登校班の様子を見守りましたが、気持ちの良い朝に似合うような明るいあいさつをしていました。交通指導を行ってくださっている交通安全伊達崎部会の皆様、ありがとうございます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.121μSv/hです。

　９月２８日（日）、資源回収を行った後、会議室において本部役員と学年委員長の皆様方でＰＴＡバザーのためにお寄せいただいた品物の値段付け等を行いました。
　今年度で３回目ということで、前回までの反省をふまえ、効率よく仕分けや値段付けを行いました。「これ、いくらにする?」「見て見て。これほしいね。」等会話も弾みながら作業も順調にすすみ時間が経つのを忘れるほど熱中していました。
　バザーは、１０月２５日（土）学習発表会終了後、体育館で開始です。是非、お立ち寄りください。

本日、９月２８日（日）、ＰＴＡ資源回収を実施していただきました。天候にも恵まれ、環境委員会の皆様を中心に行っていただきました。
 　それぞれのご家庭や地域の皆さんが捨てないで保存してきた新聞紙、段ボール、雑誌類、アルミ缶、ビール瓶などが大量に学校に次々と運び込まれました。児童数の減少により実家庭数がどんどん減り続けていますが、例年と変わりない量を回収できたことが本当に有り難く、保護者や地域の皆さんの気持ちに心から感謝申し上げたいと思います。
　集まった量は、写真の通りです。「ＰＴＡ事業益金」として、施設・設備費、学校行事・活動補助として、大切に使わせていただきます。
 　早朝（前日も含め）より、本当にありがとうございました。

９月２７日(土)、町PTA連絡協議会研究集会が睦合小学校体育館で行われました。講師は、秋田大学教授の阿部昇先生です。子どもの学力を伸ばす生活習慣、学習習慣について講演をいただきました。本校からもたくさんのPTAの皆様が、参加してくださいました。

　本日９月２６日（金）、「学校だより」第１４号を発行しました。
　左側「メニュー」の「学校だより」の項目をクリックすると、本日分も含め、今までの学校だよりも見ることができます。
こちらは、カラーでご覧になれます。

　陸上競技大会を来週に控え、今日は本番と同じように記録会を行いました。全体練習後、出番まで自分でアップをし、記録会に臨むという方法で行いました。今までやってきたことを悔いのないように出し切るためには、信じられるものは「自分しかいない」という状態です。このプレッシャーの中で子どもたちは力を発揮することができました。自己ベストを出した子もいました。
二日間の休みをはさみますが、このよい状態を継続するよう話をして締めくくりました。