運動会が終了したばかりですが、子どもたちは運動会モードから授業モードへと切り替えが素晴らしいです。
　２校時目、２年生は生活科の学習で芽を出したミニトマトのスケッチに取り組んでいました。まだまだ小さい芽ですが、子どもたちにとってはとても大きな存在のようで、発芽した芽を真剣に見つめ、芽一つ一つを丁寧に描いていました。その集中力が素晴らしかったです。
　この切り替える気持ちと、集中力が学力の向上に繋がってくると思います。さらに子どもたちの意欲が高まるような「授業づくり」に今後も取り組んでいきたいと考えています。