「おかゆのおなべ」の音読から始まり、教科書の総復習です。

　小学校最後の書写の時間。小学校６年間を振り返り、自分の漢字を一文字選んで書きました。どんな漢字を選んだかな？

　「大造じいさんとガン」の読解の続きです。先生の質問にポンポンと答える子どもたちでした。

　テストやテスト直しなど、それぞれの課題に取り組んでいます。

　教科書巻末の総合問題に取り組んでいます。自分の苦手な部分を見つけるのは、その後の学習効率を上げるためにも大事なことですね。

　プリントの問題に取り組んで３年生の総復習です。集中が素晴らしいです。

　２年生の総復習として問題に取り組んでいます。先生に確認してもらいながら自分のペースでどんどん進めます。

　今まで学習した漢字を五十音順に発表し合って復習しています。積極的に手を挙げています。

　「海の命」とはなにか？と物語を読んでじっくりと考えました。その後、ペアで意見交換したり、全体で発表し合ったりして考えを深めました。

　手紙や葉書の宛名の書き方について気をつけることを「字配り」から考えました。相手のことを考えた分かりやすい書き方を学びました。