この度３名の先生方が伊達崎小を離れることになりました。

　校　長　　佐藤　浩哉　先生　（桑折町教育委員会教育長へ）

　教務主任　小野　紘子　先生　（桑折町立半田醸芳小学校へ）

　支援員　　菊地　　香　先生　（桑折町立醸芳小学校へ）

これまで大変お世話になりました。今後益々のご活躍をお祈りいたします。

お見送りには保護者の皆様もたくさんお越しくださいました。ありがとうございました。

令和５年度卒業書授与式が行われました。卒業生１４名は，たくさんの方々に見送られ，立派に学び舎を巣立っていきました。伊達崎っ子たちの，今後ますますの活躍を心よりお祈りいたします。お忙しい中，お越しいただいたご来賓の皆様，誠にありがとうございました。

昨日，1～5年生は修了式を行いました。子どもたちは大変立派な態度で臨み，校長先生のお話を聞く姿勢や目線などからは，大きな成長を感じました。

　６年生の総復習です。計算問題から文章題までいろいろな問題に取り組んでいます。中学校の数学に向けて、小学校の算数をしっかり復習したいですね。

　福島県教育庁義務教育課で提供している活用力育成シートを使って５年生の総復習をしています。教科書も終わったので、いろいろな問題に取り組み、実力を付けたいですね。

　テストやドリル、練習問題に取り組みました。

　日本全国の県名をタブレットの白地図を見ながら漢字で書きました。全問正解者が大勢！！

　友だちと一緒に遊ぶことの楽しさ、一人で遊ぶより複数で遊んだ方が楽しいことなど実生活を振り返りながら話し合いました。

　漢字の復習です。先生が出した問題にすぐに反応してノートにすらすら書きました。

　１２個のマス目を使って四角いビルを作るとしたらどんなビルが作れるかな？いろんなビルがノートに建ちました！

本日は卒業式の予行でした。卒業生，在校生とも素晴らしい態度で臨んでいました。当日は素敵な式になるはずです！

　高橋先生がいらっしゃる今年度最後の日。楽しいゲーム的な活動も！！！

　フルーツバスケットは楽しいよ！！！

ホットケーキを焼きました。味はどうだったかな？・・・美味し～！！

　海の命のクライマックスについての読解です。小学校で学習した物語文についての読む力を確認していました。

　今年度最後の国語のテストの時間でした。

　朝、先生のお話を聞いているところです。

　漢字の総復習です。ある部首が含まれる漢字を見つけてまとめます。最初は何も見ないでノートにどの位思い出すか書いてみました。

　復習の最初は国語辞典の使い方についてのまとめです。

　漢字のドリルを総復習です。間違えたところをノートに書いて確認です。できたら先生に見てもらいます。

　「おかゆのおなべ」の音読から始まり、教科書の総復習です。

　小学校最後の書写の時間。小学校６年間を振り返り、自分の漢字を一文字選んで書きました。どんな漢字を選んだかな？

　「大造じいさんとガン」の読解の続きです。先生の質問にポンポンと答える子どもたちでした。

　テストやテスト直しなど、それぞれの課題に取り組んでいます。

　教科書巻末の総合問題に取り組んでいます。自分の苦手な部分を見つけるのは、その後の学習効率を上げるためにも大事なことですね。

　プリントの問題に取り組んで３年生の総復習です。集中が素晴らしいです。

　２年生の総復習として問題に取り組んでいます。先生に確認してもらいながら自分のペースでどんどん進めます。

　今まで学習した漢字を五十音順に発表し合って復習しています。積極的に手を挙げています。

　「海の命」とはなにか？と物語を読んでじっくりと考えました。その後、ペアで意見交換したり、全体で発表し合ったりして考えを深めました。

　手紙や葉書の宛名の書き方について気をつけることを「字配り」から考えました。相手のことを考えた分かりやすい書き方を学びました。

　音読や漢字の練習に取り組んでいます。

　教科書巻末の問題を全員で確認しました。よくできていました。

　作品の完成を目指したり、今年度の作品のまとめ画像をロイロノートに整理したりしました。

　「桃太郎」を思い出しながら、自分の表現で物語を再編集しています。いろいろな表現が出てきそうです。

　１年生の学習を問題練習をとおして復習しています。大変集中して取り組んでいます。

　体育館で卒業式の練習を行いました。間もなくKFBさんの番組で，６年生による桑折町の紹介動画が放映される予定ですが，こうした卒業間近の子どもたちの様子も一緒に…とのことで取材がありました。

　それぞれ先生方の前で，教科書の音読をしていました。大変集中して取り組んでいました。

　「『日本のすてき』を伝えよう」という学習です。日本にはどんな素敵な物があるのか，また，その中から何を伝えようかと，伝える相手のレックス先生のことを思い浮かべながら考えていました。

　「飛び出すハッピーカード」という，開くと中身が飛び出す仕掛けのある，２つ折りのカードを作っています。

　日本が過去の災害の際に，たくさんの国々から支援をいただいたというお話から，世界の人々の心がつながることの素晴らしさについて，あらためて深く考えていました。

　学年末の復習問題に取り組みました。

　一年間頑張ってきた自分に「表彰状｣を作る学習でした。互いに友達が頑張っていたと思うことを伝え合いながら，これまでの自分の取組を振り返っていました。

　各学級での練習の成果が発揮され、１回目の練習にもかかわらず完成に近い形で練習を終えることができました。２回目、予行練習とさらに完成度を上げていきましょう。感染症予防と体調管理もしっかりしましょうね。

　前の時間に通し読みをして、友だちが考えた疑問を全員で一つずつ解決していきます。考えた疑問もなかなか鋭いですね！一人一人考えたり、ペアやグループで考えたりしながら、どんどん読みを深めていきます。

　展開図を作成しています。角度や線分の長さについて悩んでいるようでしたが・・・。要領が分かれば大丈夫！

　４年生は算数のテスト、２年生は算数の教科書巻末まとめの問題、１年生は漢字の学習に取り組みました。

　学習のまとめとして一人一人感想を発表しました。発表で良いところをお互いに伝え合いました。発表後に全員の拍手で嬉しくなりますね。

　ローマ字の練習です。今日は大文字を全て覚えようと頑張りました！

　漢字のパズルに挑戦です。一つの漢字を入れると四つの熟語ができるのですが・・・。集中して考えています。

　昨日お互いに感想を書きましたが、最も気に入った感想を発表し合いました。詳しく書いてくれた友だちの感想を選んで読む人が多かったですね。