今日は読み取りの問題に挑戦。できたら先生に見てもらいます。どんどん問題に取り組んでいました。

「日づけうたやようび日うたをつくろう」と月日や曜日でつくる楽しい言葉に挑戦！できたら先生に見てもらいます。

２学期の復習を中心に、４年生の理科から今までの学習について問題に取り組みながら総復習です。真剣に取り組みました。

書き初めの練習です。小条幅に書くため、机を片付けて全体を見ながら書きます。集中しているところを撮影してごめんなさい。

この時期恒例のなわとびです。今年の目標回数や時間を設定して取り組みます。まずは、２分間でどうかな？

担任の先生に変わって教頭先生に指導いただきました。消防署を訪問して書いた手紙を一人一人確認しています。

２年生も２学期の総復習をしています。先生に確認してもらっています。

２学期のまとめに入っています。ピラミッド計算問題に取り組んで、先生に見てもらいます。

「世界に歩み出した日本」という単元で、特に条約の影響について問題に取り組みながら、学習のまとめをしました。

「情報化された社会と産業の発展」という単元で、自分で決めたテーマについてレポートを作成しています。先生に助言をいただき、完成したら、確認問題です。一人一人自分の課題にしっかり取り組み、学んでいました。

水、金属、空気が温まると・・・・。列車の暖房は椅子の下に、冷房は天井付近に吹き出し口がありますが、その理由は？などの問題に取り組み、説明しました。

初めて仮分数について学習しました。数直線を使って理解を深めました。意欲的に発表もたくさんしましたね。

反対の意味の言葉を探しました。たくさん考えて、発表された言葉を先生が黒板いっぱいに書きました。友だちの発表をノートに書くのも大変でしたが、考えれば考えるほど、反対の意味の言葉が見つかりましたね。

まとまりを表す言葉を使って店員さんとお客さんを交代しながら、お店屋さんごっこをしました。花屋さんやパン屋さんなど、いろいろな種類の花やパンなどを売っていました。一人一人、楽しく言葉を覚えながら買い物をしました。あいさつもしっかりできています。

「日本文化を発信しよう」という題材で各自自分が発信したい日本文化について調べロイロノートで新聞づくりをしています。集中していて、物音一つしませんでした。それぞれの新聞ができあがるのが楽しみです。

平均の計算方法と関係する問題に取り組みました。問題をたくさん解いてからテスト！頑張って！

帯分数同士のたし算の計算の仕方について学習を進めました。仮分数を帯分数にする方法も確認しました。

前回に引き続き、さらに健康な生活について勉強しました。お話の中の人物のどんな点が健康的なのか、発表し合いました。

桑折町老人クラブ連合会より、虎岩義孝様、吉田操子様、佐々木明様、菅野タイ子様、阿部節子様に来校いただきました。こま、おはじき、めんこ、あやとり、おてだまをそれぞれ担当いただき、優しく、楽しく教えてくださいました。子どもたちは本当に楽しい時間を過ごすことができました。ありがとうございました。楽しかったひとときの一場面ですが、紹介します。