元気に走っていました。

朝露でくつは、ビシャ・ビシャに。。。

水やりの様子です。

天気は晴れ、暑くなりそうです。

午後雨の予報です。

傘を持参してくる子どもたちが多かったです。

元気に登校してきました。

５校時、笛の練習をしていました。

今日は、校舎内のようすです。

代表委員会の企画運営で

ふれあいタイム「しっぽとり」が体育館で行われました。

わずか２０分ぐらいの時間でしたが、

楽しかったそうです。本気で動きまわっていました。

漢字のテストの結果を考察していました。

世界でいちばんやかましい

　物語の山場をとらえよう。

６／２６

みんなで新聞を作ろう。

め　　新聞の工夫や特ちょうを確かめよう。

◎新聞に書いてあること

・題名

・発行者（書いた人の名前）

３年生は、様々な場所で学習していたので

図書室にいた子どもたちの様子です。

主語とじゅつ語に気をつけよう。

　　からすが　なく。

　　弟が　おどろく。

たなばたの短冊と飾り付けの準備をしていました。

元気に走っていました。

水やりのようすです。

天気は晴れ、今日は３０度を超える予報です。

元気に登校してきました。

天気がよいと、こころも晴れ々します。

体験教室のようすです。

カレンダー用の写真撮影

ありがとうございました。

厚生労働省委託業務　若年技能者人材育成支援等事業

「目指せマイスター」プロジェクト

情報関連分野の体験教室

福島県職業能力開発協会

カードづくりを体験しよう　職種　グラフィックデザイナー

日時　　令和元年６月２５日（火）10:00～12:00

場所　　伊達崎小学校３階会議室

講師　　株式会社　阿部紙工の４名

　　　　職業能力開発協会の２名

　　　　５年生９名が、６名の皆様にお世話になりました。

 　　　　ありがとうございました。

本校としては、キャリア教育の一環として

先週は、６年生がプログラマーの仕事を体験させて

いただきました。

今週は、５年生がグラフィックデザイナーの仕事を

体験させていただきました。

このような貴重な体験ができたことに感謝いたします。

この体験を通しての子どもの変容

◎体験を始める前、

新聞のチラシをみて、何が安い、これがいいなどと

何気なくチラシを見ていました。

◎体験後の感想発表から、

チラシをただ見るのではなく、これからはそれを作っている

人に感謝しながらみるようにしたいと思いました。

　　　２時間後の子どもの思いの変化に感動しました。

桑折町英語指導協力員の先生に

２年生も楽しく英語表現の学習をすすめていただきました。

隠されたアルファベットは何かを答えるゲームの様子です。

１・２年生は、桑折町英語指導協力員の先生のご指導のもと

たのしい英語表現活動を行いました。

「アルファベット・カラー・じゃんけんのゲーム」を

とおしての英語表現活動でした。

写真を撮りながら、「ロック・ペイパー・シザーズ・シュート」

ラジオ基礎英語では「ロック・ペイパー・シザーズ・ゴー」だっ

たと思います。