式にあうような問題文を考えています。お互いにどんな問題をつくったか分かるようにロイロノートを使っています。

遂に千の位です。百のまとまりを考えて、ノートに数がイメージできるように図解して描いてみました。

冬を探しました。校庭から戻ると「葉っぱがなくなりました。」「芝生の色が変わりました。」「椿の種をみつけました。」など積極的に意見発表していました。

土曜学習で行った団子さしの木が昇降口と玄関そばに飾られました。子どもたちのいろいろな願いがこもった団子さしの木は、校舎を明るくしています。１年生に好きな飾りを尋ねてみると・・・。

５種類の透明な液体に何が溶けているのか、実験を通して考えています。泡が出る液体、熱を加えると・・・・さて、全問正解にたどり着いたでしょうか？