今日は通分です。分数の計算には必ず行う通分。教え合いながら確認し合っています。

一人一人自分の意見をホワイトボードに書いて発表しました。どんなことが危険なことで、どうしたらあんぜんなのかな？

ブイチェーンで見学・体験学習させていただいたことを各班ごとにまとめて発表しました。質問したり、良いところを伝えてあげたりすることもできました。

「きまりはどうしてあるのか」について考えました。お家でも話題にしてみてください。

１００マス計算や計算カード練習をしっかりやってどんどん計算が速くなってきました。

澄み切った空気、秋空の下、子どもたちは一人一人目標に向かって完走しました。最後まで走り抜いた経験から、練習すれば結果となること、苦しいときを乗り越えると達成感が得られること、友だちや家族から応援されると頑張る力が湧いてくることなど、多くのことを学んだと思います。おおぜいの保護者の皆さんに応援していただきありがとうございました。

明日は持久走記録会です。５・６年生は、明日のコースで体育の時間に練習をしました。明日は、体調を整えて持久走記録会を迎えてほしいです。

彫刻刀の使い方に気をつけて！子どもたちから「気持ちいい！」と声が。スゥーッと彫ることができたのかな？

ビー玉が釘の間を転がるボードを作っています。下絵に色づけをしています。

授業の最初に、５の段、２の段の九九を復習。デジタル黒板の問題に順番に答えています。