階段に英単語の掲示物

これは、桑折町英語指導協力員の先生に

子どもたちが階段を上りながら

英単語を学べるように

掲示していただきました。

ありがとうございます。

これから

いろいろな英語学習の掲示が充実していきます。

イースター島には、なぜ森林がないのか。

形式段落に分け、大まかな構成をつかもう。

国語の確認テストをすすめていました。

６／１１

め　　第四場面ののぶよの

　　　気持ちを考えよう。

１・２年生がイコーゼ！プールでの授業のため

３年生からとなります。

め　　３の場面を読んで、み月さんが

　　　どんな人なのかまとめよう。

天気はくもり、肌寒いです。

元気に登校してきました。

登校班の活動の反省や生徒指導の先生から

登下校の安全についてご指導いただきました。

雨も上がり、校庭のコンディションもよく

のびのびと遊んでいました。

学校たんけんは

班ごとに

２年生が１年生に、学校の中をわかりやすく

紹介してあるく活動です。

校長室を説明に来た子どもたちソファーに

座ってゆっくりしてもらいました。

小雨が降ったりやんだりの天候でしたが

短時間で、縦割り班によるタネから育てた

マリーゴールドの苗の植え付けをしました。

小雨が、ちらついていますが

のびのびと遊んでいました。

イースター島の説明の音読をしていました。

６／１０

意見と理由を聞き取ろう。

め　　にているところと、ちがうところを

　　　考えながら、意見と理由を正しく聞

　　　き取る。

確認テストが終わって、採点が終わるまで

読書をしていました。

６／１０

も　　はこの中にクッキーがロこ入っています。

　　　４人で同じ数ずつ分けると、１人分は何

　　　こですか。

め　　全部の数が０のとき、１人分は

　　　いくつになるのかな。

６／１０

め　　お手紙をまっている　がまがえるくんと

　　　かえるくんは、どんな気もちだっただろ

　　　うか。

めあて　　のばす　おとを　みつけよう。

元気な活動が始まりました。

天気はくもり、肌寒いです。

元気に登校してきました。

親さんへ

お子さんと一緒に読書する

家読の継続よろしくお願いいたします。

６年生は、さすがに文字が小さく

活字ばかりの本を読んでいる子どもたちがほとんどになります。

１年生

２年生

３・４年生はイコーゼ！屋内プールです。

５年生

６年生