福島県教育委員会は，令和２年度 福島スクール・サポート・スタッフ事業（市町村立学校新型コロナウイルス感染防止対策）スクール・サポート・スタッフを募集しております。

児童生徒の安全を確保し，教員の多忙を解消するために，お力を貸していただければと思います。

「勤務内容」

①コロナウイルス感染防止のための校舎内外の消毒業務等の補助

②学習プリントの印刷、配付文書の印刷・仕分け

③学年・学級事務（教材・教具準備、軽微な事務、調査集計・回答書案作成等）の補助

「勤務地」

福島県内の市町村立小・中・義務教育学校・特別支援学校

詳しくは，こちらをご覧ください。↓

こちらも参考にしてください。↓

https://www.pref.fukushima.lg.jp/site/edu/sukusaposhicyouson.html

ご希望の方は，本校教頭（℡．024-582-5870）までご連絡をお願いいたします。

地域の皆様方の多数のご応募を心よりお待ちしております。

よろしくお願いいたします！

７／１７（金）授業の様子です。

あいにくのお天気が続いていますが，子ども達はがんばっています！

「体育」【シャトルランの練習】何回走れるかな？たくさん走れてすごいね。

「国語」【あったらいいな，こんなもの】便利なもの思いついたかな？

「国語」【仕事のくふう，見つけたよ】働いている人はどんな工夫をしているのかな？

「図工」【わすれられないあの時】楽しかったこと，嬉しかったこと。思い出がたくさんありますよ。　

「算数」【少数の仕組みを考えよう】少数の計算，簡単だよ！

「外国語」【Do You like ~.】ＡＬＴレックス先生のすきなものは何かな？レックス先生のことをよく知ろう！

「社会」【日本の歴史】大仏をつくった人たちは誰だろう？どうして大仏をつくったのだろう？

花壇の花々も曇天の中けなげに咲いています。太陽が待ち遠しいようです。

ふれあいの時間は，「子ども会」でした。

登校班ごとに集まり，集合時刻，通学路の歩き方や危険箇所の確認をしました。

班長さんを中心に，安全に登下校できるように話し合いました。

　今日は、佐藤親さんの桃畑に行き、収穫体験をさせていただきました。子どもたちは、佐藤さんのお話を熱心に聞き、そして、喜んで一人５個ずつ収穫しました。佐藤さん、本当にありがとうございました。

   歩いて畑に向かいました。

　畑に着きました。

　品種は、日川白鳳です。

　こうやって採るんです。

　さあ、収穫です。一人５個ですよ。

　質問ある人？　ハイ！　「出荷できるのは、どのくらいの大きさからですか？」

　「２５０ｇ以上です。量ってみましょう。」

　大切な桃をムクドリが食べに来るそうです。アッ、電線にとまるムクドリ！

　桃の生産、収穫、流通、病気、動物への対応など、いろいろなことを学ぶことができました。改めて、ありがとうございました。

　伊達崎小学校では、「読み・書き・計算の徹底反復」学習に週４回取り組んでいます。４月に校内研修で方法を確認し、各学年・学級でそれぞれの実態に応じて工夫して行っています。

　そろそろ時間です。８時５分開始。

　もう始まっていました。１年生は、電子黒板でひき算を解いています。

　２年生　取り組みが早いです。

　３年生の集中力！

　上学年も、もちろんしっかりやっています。

　今朝も雨でした。子どもたちは、集団登校で歩いてやってきました。土砂降りでなければ、ほとんど自力で登校します。えらいです。

　ちょっと離れてしまったかな？

　僕の班は僕一人だけど、頑張ってますよ。平気です。

　横断歩道は、班長が止まって副班長が先導します。民生委員の方が毎朝見守ってくださるので安心です。

　学校前の信号、横断歩道です。

　着いた着いた。

　ところで、６月下旬に歩道の陥没の補修を役場にお願いしたところ、

　早速補修していただきました。歩きやすくなりました。ありがとうございました。

　おまけ　車道をわたるカタツムリ。ガンバレ！　ひかれるなよ。