本日昼、福島北署桑折分庁舎　

宮野　様　

井上　様

が、ご来校され、出動パトカー広報音源を

6年生5名の協力のもと作成されました。

交通安全の呼びかけの音源は、出動式並びに年末年始に

パトカー等から流されます。

交通安全に心がけましょう。

いよいよ高学年の皆さんの本の紹介が始まります。

さすが５年生と思える内容になっていきますのでご期待ください。

第１弾のみこちらにも紹介します。

この方は、２７年間刑務所の中にいました。なぜかと言うと

人種差別を無くそうとしたため、白人によってたいほされた

からです。

私は、この本を３年生の時に初めて読んで、ものずごく心に

ささりました。

マンデラさんは、小さいころにお父さんを亡くして、とても

悲しかったけど、それを『たて』にして生きているところも

本当に尊敬しています！ぜひ読んでください。

ネルソン・マンデラ氏は

南アフリカで、初めて民主的に選ばれ大統領になりました。

また、ノーベル平和賞を受賞しました。

多くの偉大な人物のお話（伝記）を読んで、すばらしい人の

生き方・考え方から学び、自分の考えをしっかり持ってほし

いと思います。そのためには、小学生のうちに多くの伝記を

読んでみてほしいと思います。

みんなさん　本気で本を読みましょう！！

寒いですが、子どもたちは元気です。

今日は、野球をして楽しんでいる３年生を中心に

体育館ではバスケットボールやバトミントンをしていました。

町の幸福論ーコミュニティデザインを考えるー

め　　プレゼンテーションをしよう。

◎　小学６年生でも，町づくりを提案できる時代になっています。

伝記を読んで感想文を書こう。

　伝記　その人の人生

　　　　生き方　　考え方

　「何を大切にしたのか。」

問　水を熱したときに出てくるあわの正体は何だろう。

１１／３０

め　　リーフレットの仕上げをしよう。

「すきなものいっぱい」の作品が掲示されていました。

色とりどりの作品です。

よくみると，絵本のさしえかを思うほどの作品です。すばらしい！

め　　家に帰った　じいさまと　ばあさまの

　　ようすを　読みとろう。

１１／３０　ことばあそびうたを　つくろう。

雨上がりの中、走っていました。

天気は、くもり時々晴れ

気温5度です。

元気に登校してきました。

バスケットボールのシュート練習をしていました。

好天の中、楽しく過ごしていました。

水の量をふやすと、物が水にとける量は

どうなるだろうか。

みんなが、本を読むための工夫

図書委員会のがんばり、ありがとうございます。

くらしの中の和と洋

め　　段落ごとに、要点をまとめよう。

犬に関係する本がならべられていました。

１１／２９

め　　１ｍのテープを等分した時の

　　長さの表し方を知ろう。

かさこじぞうの絵が掲示されていました。