文書や画像等に関する諸権利は伊達崎小に帰属します。文書・画像等の無断使用・転載を禁止します。
なお、写真の掲載につきましては、保護者の皆様の同意をいただいております。
平成30年(2018年)11月25日(日)にアクセス数1,000,000(100万)を突破しました。
令和元年(2019年)09月10日(火)にアクセス数1,500,000(150万)を突破しました。
令和2年(2020年)02月29日(土)にアクセス数2,000,000(200万)を突破しました。
令和5年 (2023年)08月17日(木)にアクセス数3,300,000(330万)を突破しました。
令和6年 (2024年)05月15日(水)にアクセス数3,500,000(350万)を突破しました。
令和6年 (2024年)07月4日(木)にアクセス数3,600,000(360万)を突破しました。
令和6年 (2024年)09月30日(月)にアクセス数3,700,000(370万)を突破しました。
タグ:国語
10/23 3年生の授業のようす 国語
「サーカスのライオン」の確認テストをすすめていました。
10/23 2年生の授業のようす 国語
10/23
め 見つけた ひみつを つかって
もんだいと こたえを 作ろう。
・ ひみつが こたえになるように
もんだいを 作る。
10/23 1年生の授業のようす 国語
「よう日と 日づけを おぼえよう」を音読していました。
10/18 2年生の授業のようす 国語
「もんだい」と「こたえ」を 作る れい
見つけた ひみつが 書かれて いる
文を ぬき出す。
10/18 1年生の授業のようす 国語
カタカナのドリルに取り組んでいました。
最後のページまで進んでいます。
10/17 6年生の授業のようす 国語
海のいのち テーマは何か
O 海のいのちって何。
O 海にいのちはあるのか。
O なぜ「いのち」がひらがななのか。
自分の考えをまとめているようすです。
10/17 5年生の授業のようす 国語
物語を書こう。
10/17 4年生の授業のようす 国語
10/17
め 完成した物語を読み合おう。
10/17 3年生の授業のようす 国語
め ようすを くわしく表す 言葉の
使い方を 知ろう。
10/17 2年生の授業のようす 国語
10/17
め ビーバーは どのようにして
すを 作るのだろうか。
みずうみの まん中に 作る
ま 木と石とどろを つみ上げて 作る。
お知らせ
桑折の食べ物紹介
6年生が英語で美味しい桑折の食べ物を紹介していますので是非ご覧ください。
お知らせ
福島県学校歯科保健優良校努力賞受賞!
第5回小中学生まちづくり大賞 福島民報社賞受賞!
お知らせ
「子どもたちがかがやく福島の学校」福島県教育委員会公式noteへのリンク
https://fukushimapref-edu.note.jp/n/nc7715547adf1
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