２校時目、５年生は算数の授業を行っていました。内容は、直方体の高さと体積の関係を調べる学習です。
　底面積が１５平方センチメートルの時、高さが１㎝、２㎝、３㎝…と変わっていくと体積はどのように変わっていくかを考えます。体積は、１５立方センチメートル、３０立方センチメートル、４５立方センチメートル…と変わっていくことから、高さが２倍、３倍…になると体積も２倍、３倍…になる、つまり高さと体積は「比例」の関係にあることを導き出し、「比例」の概念について理解しました。
　高学年になると、数学的な考え方を身に付ける学習が多くなってきます。１時間１時間を丁寧に大切にして指導していきたいと考えています。

１校時目、１年生は算数の授業を行っていました。内容は、「数字」の書き方の練習です。授業参観でも行ったそうですが、今日はその続きで「４」と「５」の練習を行いました。数字にも筆順があります。この筆順については、鉛筆の持ち方同様、今しっかりと身に付けないといけない事柄です。担任と支援員によるティーム・ティーチングで、きめの細かい指導を行っています。ご家庭でも鉛筆の持ち方、数字（漢字の学習が始まったら漢字も）の筆順については、随時確認してくださるようお願いします。

今朝は、根岸・中郷・南郷・北郷方面の登校班の様子を見守りました。歩くスピードにもリズムが出てきてスムーズに登校することができているようです。
　さて、学校へ戻ってみると　「おはようございます！」「元気がいいねぇ-。」いつもよりも増して元気な挨拶が昇降口付近から聞こえて来ました。伊達崎婦人会の皆様による「あいさつ運動」が行われていたのです。一人一人の子どもたちに声をかけていただき、子どもたちの表情は、さらに明るくなりました。地域の皆様に見守られている、改めて心強くなりました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４５分現在の空間線量は、0.119μSv/hです。

５校時目、６年生は体育の授業でした。６年生も５年生同様、準備運動に体力作りを取り入れてのスタートとなりました。柔軟性を高めるために、ボールを使った運動を行ったり、走力や瞬発力を高めるために、腿上げ走や様々な姿勢からのスタートダッシュを行ったりと本格的に取り組んでいました。昨年の陸上の練習でも行ってきたためか、体は覚えているようで走り方も形になっていました。これからの伸びが益々楽しみです。

お昼の校内テレビ放送では、今日から放送委員会による１年生へのインタビューが始まりました。放送委員のインタビュアーが、１年生一人一人に、小学校で楽しみにしていることや好きなもの等を聞いていきます。１年生の子どもたちも、一生懸命に答えていました。企画した放送委員会の子ども達も、インタビュアー・カメラ操作・放送器機操作等役割分担をしっかりと行っていました。自分たちの手で学校をより良くする、これからもこのような活動がたくさん見られることと思います。