かさこ　じぞう

め　五つの　場めんには　どんな

　　ことが　書いてあるの　だろうか。

かさこじぞう

め　　場めんを　考えながら　読もう。

１１／２１

め　　６のだんの九九を見直して

　　　おぼえよう。

１１／２０　１年でならったかん字

め　かん字を　つかって　手紙を　書こう。

多くの皆様に授業を見ていただくことも大切な

指導力向上の原動力のひとつです。

２年生の授業です。

ぜんぶで　いくつかな？

め　　ほかの　もとめ方を　考えよう。

掲示資料からも、学級経営・漢字の指導の在り方など

貴重なアドバイスをいただきました。

め　　書いた文しょうをたしかめて

　　　友だちと読み合おう。

担任の先生とＡＬＴレックス先生による英語表現の授業です。

今日は、アニマルについてです。

しあげ

問題に取り組んでいました。

名人を　しょうかい　しよう。

１１／１３

め　　絵を見て、かけ算のもんだいをつくろう。

①　２×４　になるもんだい

　　３×５　になるもんだい

今日は、食育「健康作り教室」を全学級開催しました。

桑折町給食センター栄養教諭　江口　梨絵　　様

桑折町健康福祉課係長　　　　佐久間ミチル　様

にご来校いただき、食に関する生活習慣の改善を図る

ため、発達の段階に応じてご指導いただきました。

ありがとうございました。

おやつについて　かんがえよう。

小雨で、校庭、作品展示で体育館で遊べない

子どもたちはどうしているのでしょうか？

元気に大きな声を出して、教室で遊んでいました。

漢字の確認テストの間違い直しを進めていました。

全部おぼえてください。

あそびの　やくそくを　話し合おう

見て見て　おはなし

　「スイミー」の絵

１１／６　ことば

・～ようです。

２年生は、あぶくまマラソンの記録を確認し

目標を設定していました。

しっかりした字で書かれています。

どうぶつクイズを発表し合っていました。

め　　３のだんの　九九を　見なおして

　　　九九を　おぼえよう。

はじめに

２年生は、ミニ水族館へ行きました。