め　　周りのけしきを工夫して

　　かんせいさせよう。

牧場訪問のお礼の手紙を真剣に書いていました。

出張のため、４校時目の授業のようすとなります。

１年生は、大きな声で音読をすすめていました。

５／２４　あひるのあくび

保護者の皆様

明日の交通教室　２校時　３・４年生

　　　　　　　　３校時　５・６年生

雨天が予想されますので、５月２５日（金）に順延します。

なお、内容は、自転車の安全走行訓練です。一人２回走行します。

　　　　ヘルメットがない場合は、歩行による参加となります。

帰りの会で子どもたちに事前に「順延」を担任より説明して

ありますので、ご確認ください。

明日は、通常の登校となります。

以上となります。よろしくお願いいたします。

元気に、伸び伸びと、あそんでいます。

教頭先生による社会の授業のようすです。

　面積や体積を求めるとき

小数を使っても公式にあてはめ

られるかを考えよう。

デジタル教科書を有効に活用していました。

教室で４年生は、長座体前屈の測定をしていました。

合同体育　体育館で、シャトルランに取り組んでいました。

桑折町教育長学校訪問に同行し、８：１０より

醸芳小の朝の音読・百マス計算・漢字の取組や

授業を参観させていただきました。さまざまな

工夫されている点がありました。

毎月２３日は、桑折町小中学校　家読の日です。

保護者の皆様　ご協力よろしくお願いいたします。

読書の記録表へのご記入もよろしくお願いいたします。

ご家庭での読書の習慣化が図られましたら

ステップ・アップして

１　家族全員で、同じ本を読む。

２　感想を書いて、家族で本について話し合う。

これらが、ご家庭でできるようになればと考えております。

晴天の中、元気に遊んでいます。

写真をとってくださいと一声かけてくれた子どもたちから、、、

５／２０

運動会の反省会で、いつも見てますと感謝の言葉をいただき

情報発信に、これからさらに力を入れていきたいと思いました。

「夫が単身赴任先で、毎日子どもたちの様子を見るのを楽しみに

しています。」など、子どもたちのようすを写真日記として

記録することが多少、保護者の皆さんに役立っていることを知り

意欲が高まりました。どうぞ毎日ご覧いただければと思います。

こんなに更新して仕事ができないのではとご心配いただきましたが

写真を中心に掲載しているので、それほど時間はかかっていません

のでご安心ください。なお、伊達崎小学校を見える化しお知らせなど

大切な情報を発信していくことも職務ですので、ご覧いただき多くの

ご意見をいただければ幸いです。

　意見と理由のつながりを聞きとろう。

本論部分を３つに分け、それぞれの

組み立てを読み取ろう。

わり算の仕方を考えよう

　め　　一人分が、いくらになるのかは

　　　どうするのかな。

５／２２

　　め　　話すことをきめて、話の

　　　　組み立てを考えよう。

にぎにぎ　ねん土

にぎる

５／２２　め　　１０はいくつといくつ

　　　　　１０は　１と９

　　　　　１０は　２と８

　　　　　１０は

アサガオも大きくなってきました。