学力テストの反省をしていました。

終わってすぐ、問題の解き方のコツなど

アドバイスされていました。

たいへん参考になるテスト後の指導のあり方です。

今日は県英語推進教員と町英語教育協力員の先生による英語です。

Goal　　いずみレストランで家族のためのメニューを

　　　　注文するために準備しよう！

教科書の最後のまとめに取り組んでいました。

絵文字を説明しよう。

２時間目に

１年生を招待する準備をしていました。

スイミーの学習が始まりました。

元気に跳んでいました。

天気は晴れ、気温０度

 上空には白鳥

元気に登校してきました。

最後の練習を行っていました。

たいへん上手に演奏できるようになりました。

お昼休み、先生方ありがとうございました。

天気がよく、楽しく遊んでいました。

まずは、職員玄関前でなわとびです。

一人ひとりに「先生、見てて、見てて」といわれ

２重跳びを披露してくれる子どもたち、かわいいですね。

「じょうずだ！」「うまい！」と声をかけ

自信に満ちあふれているようすでした。

１校時目

発達の段階に応じ、くふうされた授業がすすめられていました。

２校時目

NRTテスト　算数を今受けています。

なお、１年間の学習の成果を分析し、次の学年の指導に活用していきます。

電子黒板＋デジタル教科書を使って

今まで学習した内容のポイントを確実に

短時間で復習していました。

たいへん効率的だと思います。

計算問題を中心としたプリントの綴りで

復習をしていました。

教科書の最後の補充の問題と

オリジナルの問題プリント集に取り組んでいました。

国語の授業が進められていました。

理由がわかるように書こう。

①　絵文字の意味を考えよう。

計算を中心に問題練習です。できた順に前で

丸付けをしていただいていました。その後

間違い直しです。

算数のドリル「つかう　ちからを　ぐんぐん　のばそう！」

を進めていました。算数ドリルも、すべて活用され完了です。

元気に、なわとびをしていました。

天気はくもり、気温0度

元気に登校してきました。

今週は、出張が多く、放課後、水・金の2回だけの実施となります。

小数・分数の計算を中心に学習しました。