文書や画像等に関する諸権利は伊達崎小に帰属します。文書・画像等の無断使用・転載を禁止します。
なお、写真の掲載につきましては、保護者の皆様の同意をいただいております。
平成30年(2018年)11月25日(日)にアクセス数1,000,000(100万)を突破しました。
令和元年(2019年)09月10日(火)にアクセス数1,500,000(150万)を突破しました。
令和2年(2020年)02月29日(土)にアクセス数2,000,000(200万)を突破しました。
令和5年 (2023年)08月17日(木)にアクセス数3,300,000(330万)を突破しました。
令和6年 (2024年)05月15日(水)にアクセス数3,500,000(350万)を突破しました。
令和6年 (2024年)07月4日(木)にアクセス数3,600,000(360万)を突破しました。
令和6年 (2024年)09月30日(月)にアクセス数3,700,000(370万)を突破しました。
カテゴリ:4年生
2/3 4年生の授業のようす 国語
報告します。みんなの生活
め アンケート結果を整理しよう。
1/31 4年生の授業のようす 国語
漢字のドリルをすすめていました。
1/30 4年生の授業のようす 算数
め 5・6年生の長さをもとにすると
ほかの長さは何倍だろうか。
1/28 4年生の授業のようす 国語
め わたしの「ゆめのロボット」の清書をしよう。
1/27 4年生の授業のようす 国語
め 「わたしのゆめのロボット」の
下書きをしよう。
1/24 4年生の授業のようす 算数
め 「46.7 ÷ 3 の筆算をして、商は一の位まで
求め、あまりも出す」ときの筆算の仕方を考えよう。
1/23 4年生の授業のようす 国語
め 「わたしのゆめロボット」について
考えよう。
1/22 4年生の授業のようす 国語
め インタビュー記事と説明文の二つの文章から
筆者の考えをまとめよう。
1/21 4年生の授業のようす 国語
め 「着るロボット」がどのようなものか
まとめよう。
1/20 4年生の授業のようす 国語
め 「着るロボット」がどのようなものか
まとめよう。
お知らせ
桑折の食べ物紹介
6年生が英語で美味しい桑折の食べ物を紹介していますので是非ご覧ください。
お知らせ
福島県学校歯科保健優良校努力賞受賞!
第5回小中学生まちづくり大賞 福島民報社賞受賞!
お知らせ
「子どもたちがかがやく福島の学校」福島県教育委員会公式noteへのリンク
https://fukushimapref-edu.note.jp/n/nc7715547adf1
来校者数
3
7
9
2
5
3
0
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