式にあうような問題文を考えています。お互いにどんな問題をつくったか分かるようにロイロノートを使っています。

遂に千の位です。百のまとまりを考えて、ノートに数がイメージできるように図解して描いてみました。

冬を探しました。校庭から戻ると「葉っぱがなくなりました。」「芝生の色が変わりました。」「椿の種をみつけました。」など積極的に意見発表していました。

土曜学習で行った団子さしの木が昇降口と玄関そばに飾られました。子どもたちのいろいろな願いがこもった団子さしの木は、校舎を明るくしています。１年生に好きな飾りを尋ねてみると・・・。

５種類の透明な液体に何が溶けているのか、実験を通して考えています。泡が出る液体、熱を加えると・・・・さて、全問正解にたどり着いたでしょうか？

大変姿勢よく、集中して「希望」を書いています。一人一人どんな希望を胸に秘めて書いているのでしょう？

２月３日のなわとび大会に向けて班のメンバーも決まり、本格的になわとびの練習が３・４年生ブロック単位で始まりました。お互いの学年が刺激を受けながら練習に黙々と取り組んでいました。３分間の連続跳びはとても疲れそうです。みんな頑張れ！！

１００より大きい数について学習しています。問題に取り組みながら、理解を深めています。

二桁の数について学習しています。十のまとまりがいくつかな？１がいくつかな？数が少しずつ大きくなっていきます。大変集中して学習していました。

　土曜学習に参加希望した２８名の児童と保護者の皆様、御支援いただいた皆様、総勢５０人以上が集まり、小正月の行事の一つ、団子さしを行うことができました。

　御指導、御支援いただきました青少年育成町民会議伊達崎部会長　佐藤久仁夫様、事務局長　吾妻和範様、伊達崎地区婦人会会長、石幡政子様、同婦人部　大槻淳子様、伊達崎地区町内会長の皆様、そして、みずきの木（団子さし用の木）を提供くださいました大槻栄之様、本当にありがとうございました。小正月の行事を楽しく、和やかな雰囲気の中で実施できましたこと、心より感謝申し上げます。子どもたちの大切な思い出の一つになりました。

　団子さしの様子を少しだけですが、以下に紹介します。