ヘチマの成長を確認しました。

今日も１００マス計算集中しています。

５年生が今年度の総合的な学習の時間に出会った地域の皆さんの紹介をしました。

いろいろ教えていただき、ありがとうございます。

全員、原稿を見ないで立派に発表しました。

もうすぐ七夕。１年生が七夕飾りを飾って、願いを書いた短冊も付けました。最後に掃除もしっかりしていました。これから他の学年も先生方も短冊に願いを書いて付けます。とってもきれいですね。

　今朝の徹底反復学習には、教育委員会の教育長様、指導主事の皆様はじめ、町指導員の先生、町内の校長先生にも訪問していただき、御指導をいただきました。児童の皆さんが落ち着いて集中していることをお褒めいただきました。自分の記録に挑戦し、レベルアップできるよう、これからもさらに集中して学習を進めましょう。朝の集中が授業につながります。

気温が上がり体育館で給食を食べるのは？ということで、４年生と５年生が先週から１週間交代で校長室と２年生教室で給食を食べることにしました。今週は５年生が校長室、４年生が２年生教室で給食の時間を過ごしています。

主語はどれですか？述語は？

あったらいいなと思うものを想像して。楽しい時間です。

漢字の練習に集中しています。

漢字を覚える時間に集中します。