練習問題に取り組んでいました。

１０／２３

め　　文と文をつなぐ言葉を

　　　使った練習をしよう。

「サーカスのライオン」の確認テストをすすめていました。

１０／２３

め　　見つけた　ひみつを　つかって

　　　もんだいと　こたえを　作ろう。

　・　ひみつが　こたえになるように

　　　もんだいを　作る。

「よう日と　日づけを　おぼえよう」を音読していました。

６年生の発表が終わって

閉会式です。

全校生が整列して

６年生が、各学年へ

よかった点を述べていきました。

脳力タイム　８：０５～８：１５

今日は、百ます計算　一ケタのたし算です。

天気は晴れ、快晴です。

いつもより暖かいです。

元気に登校してきました。

気象庁ホームページより　

令和元年１０月２２日１４時３８分　福島地方気象台発表

佐久間川の水位

気象庁ホームページより

気象情報

ご注意ください。

令和元年１０月２１日１７時００分　福島地方気象台発表

喜劇　会場に笑いの花が咲きました！

しかし、最後の庄屋様のお言葉が心を打ちました。

庄屋様役の児童は、今年８月桑折町平和学習で

広島平和記念式典に参列してきたので、一言一言に

重みがありました。

では、スタートから庄屋様までをご覧ください。

楽しさで、会場が一体となった雰囲気臨場感が伝わったでしょうか。

この後、オタ芸ダンスになります。

生の踊りの素速さと会場の暗さには、

カメラが対応しきれませんので、雰囲気だけを伝えます。

感動的な時間を過ごすことができました。

６年生によるフィナーレ（閉会式）の様子は後日

お伝えします。本日はここまでになります。

あとがき

今日は、千本桜にあやかって、約１０００枚の

写真を撮りました。撮ったのはいいのですが

１０００枚から掲載する写真を選び出すのにもの凄い

時間がかかりました。さらには、一度完成したと思い

書き込むと、ログインしますとなって、はじめから

やり直しになったり、、、しかし皆さんの心が熱いうちに

記録に留めようと私も熱くなりました。

「本気で取り組む子どもたちは素敵です。」

２年生は、表現力がパワーアップしていました。

会場いっぱいに、歌声がひびきわたりました。

自分の将来の職業や夢などを考え始めている

子どもたちの演奏と発表です。

長なわやダンスなどを取り入れながら

伊達崎小に関係する歴史をまとめ発表しました。

元気よく体を動かしていました。

本日は、登下校の安全確保のためのお子様を

送迎いただき誠にありがとうございました。

すべての発表よかったです。

子どもたちの学習の成果・成長の姿を

ご覧いただき、ありがとうございました。

始めに

１年生による学習発表会のための開会式のようすです。

明日開催される学習発表会の準備が整いました。

５・６年生の児童の皆さん、先生方ありがとうございました。

明日の予想気温は、８時から１１時　１５～１６度

のようです。暖かい服装でおいでください。

先ほど

桑折町の広報車による連絡がありました。

本日１０月１８日（金）１５：００にイコーゼ!に

避難所を開設したそうです。

今後の大雨に不安のある方は、避難してください

とのことです。

ふれあいタイム１３：３０～１３：４７

今日は、読書です。

このあと、５校時、そして５・６年生は会場準備に

なります。

ふれあいタイム１３：３０～１３：４７

今日は、読書です。

　　　　　　　　　　　　令和元年１０月１８日
保護者　様

　　　　　    桑折町立伊達崎小学校長  半澤正保

これから予想される大雨の対応について（重要）

秋雨の侯，保護者の皆様にはますますご健勝のこ

ととお喜び申し上げます。また，本校の教育活動

に深いご理解とご協力いただき感謝申し上げます。

さて，台風第１９号の災害復旧の途上にもかかわ

らず，福島地方気象台より，中通りでは，１９日

までの期間内に，大雨警報を発表する可能性があ

ると発表されています。今夜からかなりの雨が降

ることが予想されます。川の氾濫，土砂災害など

の二次被害が危惧されるところです。

つきましては，明日の登下校等について次のよう

に対応したいと思います。子ども達の安全確保の

ため，ご協力をお願いいたします。

　　　　　　　　　　　記

１　登校について

集団登校ではなく，各家庭ごとに７：４０を目安

に学校へお送りください。

保護者の皆様は，暖かい服装で開演まで体育館で

お待ちください。

なお，開演時間を若干早めることもあります。

２　下校について

学習発表会終了後は，お子様といっしょにご帰宅

ください。ご協力お願いいたします。

３　その他、想定されること

（１）小雨の場合，学習発表会を計画どおり実施

　　　します。

（２）心配される雨の場合，休憩時間等を短縮し

　　　実施します。

（３）豪雨の場合，学習発表会を延期することも

　　　考えられます。

　　　その際は、緊急メール・ホームページにて

　　　ご連絡を差し上げます。

（４）現時点では、実施する予定です。心配なこ

　　　とがありましたら、学校までご連絡ください。

　　　　　　（℡　５８２－５８７０）

上記の内容は、担任より子どもたちに詳しく説明

して文書として配付されますのでご覧ください。

 ↓　了解であれば、クリックしてください。

気象庁ホームページより

十分にご注意ください。

少しの雨でも警戒を

大雨と洪水に関する福島県気象情報　第３号

令和元年１０月１８日０５時５３分　福島地方気象台発表

（見出し）
福島県では、１９日は広い範囲で雨が降

り、大雨となる所があるでしょう。

台風第１９号による記録的な大雨により、

氾濫が発生し河川堤防等が損傷を受けた

地域や地盤の緩んでいる所があります。

通常よりも少ない雨量でも洪水や土砂災

害の危険度が高まるおそれがあります。

土砂災害、河川の増水や氾濫に警戒して

ください。

（本文）
【気象状況】
日本の南に停滞している前線が、１９日

にかけて本州付近に北上し、１９日朝に

は前線上の関東地方に低気圧が発生し、

その後発達しながら北東へ進むでしょう。

また、１８日夜には山陰沖に別の低気圧

が発生し、１９日夕方にかけて北陸地方

や東北地方を進む見込みです。

【雨】
＜地域・時期・量的予想＞
福島県では、低気圧や前線の影響により、

１８日夜から雨が降り出し、１９日は広

い範囲で雨となるでしょう。１９日朝は、

１時間に３０ミリの激しい雨が降り、大

雨となるおそれがあります。

１９日６時までの２４時間に予想される

雨量は、多い所で

　浜通り　　　　　　　　　５０ミリ
　中通り　　　　　　　　　４０ミリ
　会津　　　　　　　　　　２０ミリ　です。

２０日６時までの２４時間に予想される

雨量は、多い所で

　浜通り　　　　５０から１００ミリ
　中通り、会津　　　およそ５０ミリ　です。

＜防災事項＞
福島県は、台風第１９号による記録的な

大雨により、地盤が緩んでいる所があり

ます。また、多くの河川で氾濫や堤防の

決壊が発生し河川堤防等が損傷を受けた

地域があります。これらの地域では、通

常よりも少ない雨量で土砂災害や洪水の

危険度が高まるおそれがあります。

土砂災害、河川の増水や氾濫に警戒して

ください。低い土地の浸水に注意・警戒

してください。

被災した地域では災害復旧作業への影響

に十分留意してください。

【補足事項】
今後、発表する警報や注意報、気象情報、

指定河川洪水予報に留意してください。

次の「大雨と洪水に関する福島県気象情

報」は、１８日１７時頃に発表する予定

です。

め　　日本の工業生産の特色について調べよう。

合唱・演奏の最終の練習をしていました。

仕上がっています。

移動するときの笑顔大変よかったです。

「もんだい」と「こたえ」を　作る　れい

見つけた　ひみつが　書かれて　いる

文を　ぬき出す。

カタカナのドリルに取り組んでいました。

最後のページまで進んでいます。

１階と２階に

伊達地区の理科作品の優秀な作品が

巡回展示されています。

参考にしてほしいと思います。

あすは、学習発表会ですが、朝８：００までは

あぶくまマラソン大会に向けて

自主的に走っている子どもたちが多くいます。

天気はくもりで、うす暗いです。

あたりまえのことですが、全員登校できました。

元気に登校してきました。

５校時　　６年生のリハーサルが行われました。

　　　　　完成度を高めています。

ポイント　　５年生のときよりも表現力がパワー

　　　　　　アップしています。

　　　　　　さすが６年生です。

ほんの一場面

将来、役者になるのでは？大人顔負けの芝居

プログラムNo.8一番最後です。

最後までお楽しみください。

ふれあいタイム１３：３０～１３：４７

今日は、欠席０、全員で発表会の動きを

確認しました。

４校時　　５年生のリハーサルが行われました。

　　　　　仕上がってきています。

ポイント　意識して、かっこよく踊ってください。

一場面

当日、５年生の歌声もお楽しみください。

３校時　　１年生のリハーサルが行われました。

　　　　　仕上がってきています。

ポイント　１年生らしい元気な姿を見せてください。

一場面のみ

１年生、成長した子どもたちの姿をご覧ください。

２校時　　３・４年生のリハーサルが行われました。

　　　　　朝・昼の自主練習の成果があらわれ

　　　　　自信を持って、演奏できています。

ポイント　　一人一人お話しする場面、堂々と大きな

　　　　　声で言えるように仕上げてください。

当日、歌声と演奏をお楽しみください。夢や希望を発表します。

１校時　２年生のリハーサルが行われました。

　　　　仕上がってきています。

ポイント　前を向いて、声を出す。

一場面のみ

発表会当日、小学２年生の成長した姿に、ご期待ください。

海のいのち　　テーマは何か

　O　海のいのちって何。

　O　海にいのちはあるのか。

　O　なぜ「いのち」がひらがななのか。

自分の考えをまとめているようすです。

物語を書こう。

１０／１７

め　　完成した物語を読み合おう。

め　　ようすを　くわしく表す　言葉の

　　　使い方を　知ろう。

１０／１７

め　　ビーバーは　どのようにして

　　すを　作るのだろうか。

　　みずうみの　まん中に　作る

ま　　木と石とどろを　つみ上げて　作る。

はっ見ぶんの清書をしていました。

脳力タイム８：０５～８：１５

漢字を中心に、音読、計算にも取り組んでいました。

１年生～６年生までのようすです。

集中しています。

どの学年も集中しています。

天気はくもりのち晴れ、気温8度

今日は、全員登校できました。

１校時から5校時まで学習発表会リハーサルが

あるので、掲載が若干遅れます。

お昼のふれあいタイム１３：３０～１３：４７

合唱の練習をしました。

大きな声が出ています。

業間　１０：００～１０：２５

天気もよくなり、楽しく遊んでいました。

きょりも時間もことなる２人の

速さを比べるには、どうする？

１０／１６

め　　物語を書こう。

め　　かざりを工夫して、はこを完成させよう。

１０／１６

め　　小数で表した数のしくみを

　　　を調べよう。