先日、４年生が下草などをとって整理してくれた花壇を本日用務員の櫻井さんが最後の仕上げをしてくださいました。
　春苗を植える準備が整い、後日学年ごとに植える作業を行いたいと思います。

　５校時目、６年生は国語の授業を行っていました。現在は「俳句と短歌」について学習しています。今日は、それぞれが五・七・五、五・七・五・七・七の音で構成されていることや、俳句には季語を入れることなどを学習しました。
　秋の趣のある風景を俳句で表現するなど、自分で俳句を詠んでみたいというような雰囲気になっていました。

　５校時目、４年生は算数の授業を行っていました。今日は、たし算・ひき算・かけ算・わり算が混じった計算です。（　）がある場合は、（　）の中の計算を先に行うという約束のほか、（　）がない場合は左からかけ算・わり算を先に行うというきまりを学習しました。積極的に手を挙げ、自分の考えを発表していました。

　今日の献立は「栗ごはん、牛乳、とり肉のハーブ焼き、なすのみそ汁、切干大根の煮物」です。総カロリーは、６１９キロカロリーです。
　くりは、９月～１１月初めころが旬です。ホクホクとして、ほのかに甘く、サツマイモに似ているようですが、アーモンドやピーナッツなどのナッツ類の仲間になります。栗にはビタミンＢ１が多く疲労回復の働きがあります。また、意外に感じるかもしれませんがビタミンＣも比較的多く、美肌、風邪の予防などの効果が期待できます。給食では年に１度しか出せない栗ごはんですので、よく味わって食べてほしいです。

　４校時目、５年生は音楽の授業を行っていました。今日は、「曲想を生かして合奏しよう」というテーマで、アフリカ音楽の「キリマンジャロ」の演奏に挑戦しました。
　子どもたちの持っているアフリカに対するイメージと、曲のイメージにギャップがありアフリカの新たな一面を見ることができたようです。鍵盤ハーモニカで演奏を行いましたが、明るい雰囲気を表現することができたようです。