毎日の活動です。

天気はくもり、かなり蒸し暑いです。

熱中症に気をつけます。

元気に登校してきました。

５年生による

「宿泊学習　思い出ベスト５」の寸劇による

宿泊学習の報告です。

体育館いっぱいに笑い声が響き渡りました。

短時間の会ですが

５年生の発表に、積極的に一人一人自由に感想が述べられ、

このようなことを通して、自然に積極性や発表力がつくの

だと思いました。

伊達崎小学校の教育活動の一端ですが、毎日ご覧いただき

学校を少しでもご理解いただき、

子どもたちの成長を見守っていただければと思います。

昨日は、午前午後ともに出張があったため

昨日のようすも掲載します。

元気に校庭で遊んでいるようすです。

め　　Ｓｈｅ　ｃａｎ　　Ｈｅ　ｃａｎ　の使い方を

　　おぼえよう。

二つの新聞記事から

書き手の意図を読み取ろう。

め　　新聞でどんな工夫ができるかな。

確認テストの採点を待っているところでした。

折り紙を使って、様々な形を作っていました。

め　　いえのひとに　しらせたいことを　かこう。

５・６年生は、インターバル・ダッシュ

よく頑張っています。

毎日、大きくなっています。

天気はくもり

元気に登校してきました。

６年生を中心に計画し、縦割りで楽しい

ひとときを過ごしました。

秋田県東成瀬小学校では、朝は、１０分間読書をし

この１０分間をチャレンジタイムとし、

月　　火　　水　　　木　　金

計算　漢字　フッ素　集会　ミニテスト

としていました。

本校でも、音読・百ます・漢字を検討してみましょう。

今日から３日間、中学生２名が職場体験を

行います。お昼のテレビ放送で、紹介されました。

先生の仕事について知りたいと思ったそうです。

伊達崎小学校の印象は、子どもたちの明るく元気な

雰囲気がとてもよいそうです。

め　　まほうのかばん　ランドセル

　　の文しょうをカードに書こう。

プールから戻ってきての授業のようすです。

６／２６　め　　計算のしかたを考えよう

いつでも　あの海は

　旋律の重なりを生かして歌おう

Ｐ６５　平行になっているのはどれかな