「いろいろな　ふね」などの確認テストを進めていました。

単元のまとめ　物語を書く

○物語の「時」「場所」「人物」について

考えること＝書くこと＝学力を高めること

め　　熟語の種類を知ろう。

め　　くらしの中にある「和」と「洋」について

　　　本を読んで調べよう。　　図書室

おとうと　ねずみ　チロ

め　　どんな　ねずみなのか

　　わかるところを　さがそう。

単元のまとめ　物語を書く

○物語の「時」「場所」「人物」について

め　　くらしの中にある「和」と「洋」について

　　　本を読んで調べよう。　　図書室

め　　「次の訓練」の様子を読み取ってまとめよう。

１１／２０　１年でならったかん字

め　かん字を　つかって　手紙を　書こう。

漢字の書き取りの確認をしていました。