今日は校内研究授業で、担任の先生以外の先生も４名授業を参観しました。子どもたちは緊張しながらも、いつも通りにいろいろな考えを書いたり、発表したりしました。明日の午後、先生方で、授業について研究協議をする予定です。

　長い長さをｃｍとｍを使って表しました。ｍを使わないでｃｍだけで表すこともできました。

　「せいかつの中にはいかがいる」のような文を作ってみました。2人や３人で話しあうといろいろな文ができますね。

　漢字の総復習です。プリントに解答した漢字の確認をしました。

　どの季節が好きか、その季節には、どんな風物があるかなど、日本のことを英語で表現する例を学習しました。

　各自の課題に一生懸命取り組んでいました。

　「ウナギのなぞを追って」を要約するまとめの時間です。２００字以内にまとめるのは難しいかな？

　図工の時間に、この１年間でつくった１０作品から自分のお気に入りの作品をロイロノートに保存していた写真から選び、その作品について説明する文章を書く１時間目です。まずは、自分のお気に入りを探しました。

「～のような」や「～みたい」を使って絵を説明しました。オムライスの絵をどんなふうに説明できたかな？

「ある」と「いる」について学習ました。言葉の中にある言葉を探すのも楽しいですね。