「もしものときにそなえよう」という題材に入りました。災害のいろいろについて、タブレットを使って調べています。

　学校の自慢を見つけ出しました。芝生、青い目の人形、創立１５１周年、あいさつ、横断歩道でのお辞儀と、アッという間に５つほど挙げることができ、ロイロノートにまとめました。

　どの計算式を使えば▢の中に適切な答えを求めることができるか、集中してすぐに答えることができました。

　いろいろな動物の赤ちゃんについて調べました。ワークシートに分かったことをどんどん書き込んでいます。

　連休中も復旧工事が進められました。ありがとうございます。非常階段として設置されていた校舎南側足場が撤去搬出され、以前の学校の姿になりました。西側階段は、まだ最終段階の足場のフロアシートは敷かれていませんが、２階まで上り下りすることができるようになりました。明日は久しぶりに両側の階段を使って学校生活ができます。よかったですね。工事を進めてくださった関係者の皆様、本当にありがとうございます。今週いっぱいお世話になります。

＜校舎南側：足場がなくなり、以前の校舎の姿に戻りました＞

＜東側階段：踊り場に明るい色のフロアシートが敷かれました＞

＜西側階段：コンクリートが明朝までには乾きますので、その上を歩くことになります＞

　　※　最終的に西側階段も東側と同じ色の踊り場になります。

　小学校で２年間学んだ家庭科を振り返り、中学校生活に生かせることを考え、友だちと意見交換しました。

　ダンボールでいろいろな形をつくることになりました。今日の時間はどんなものをつくるか、構想を練ります。教科書の作品からいろいろとイメージが膨らみます。

　楽譜を読む練習をしました。教科書に音階のメモ書きをたくさんしました。

　磁石についてのまとめの時間です。磁石は鉄とくっつきましたが、銅とはくっつきませんでした。他にもアルミニウムなど金属でもくっつかないものもありました。

　「まどのあるたてもの」を自分の好きな色やデザインの紙を切り抜き、窓に貼ってカラフルな建物をつくりました。