平成30年7月1日（日）

熊出没情報

緊急連絡メールでもお知らせしましたとおり

6月30日（土）6:30ごろ睦合地区で熊の目撃情報が

ありました。十分にご注意願います。

連絡があり次第、メール配信いたします。

伊達崎地区を担当している

民生児童委員

小野　　繁　様

後藤れい子　様

亀岡　和美　様

斉藤　容子　様

大槻　悦子　様

大槻　惠子　様

が、猛暑の中、来校されました。ありがとうございました。

子どもたちの授業のようす参観されました。

祝　決勝トーナメント進出

さすがに今日は、男子を中心にサッカーを楽しんでいました。

楽しくフットベースボールをしていました。

新聞の投書を読み比べよう

め　　自分の意見を考え

　　投書を書こう。

　漢字の由来を知ろう

６／２９

め　　調べたことをまとめよう。

　　　たまご→よう虫→さなぎ→成虫

め　　文の中から　主語と　じゅつ語を

　　見つけよう。

６／２９　おおきな　かぶ

め　　だれが　どんなじゅんじょで

　　でてくるのかな。

暑さ対策で

５・６年生は、体育館でトレーニングです。

何人か、先生たちと走っていました。

水やりのようすです。

水やりのようすです。

天気は晴れ、蒸し暑いです。

元気に登校してきました。

カタツムリも道路を横切っていました。

め　　わる数の大きさと商の大きさの関係を調べよう

単元のまとめ

　同じ出来事を取り上げた新聞記事でも

記事によってちがいがある。次の点に注

意しながら、書き手の意図を考えて読む

こと。

・見出しや写真などを比べ、その効果を考える。

・記事のリードを比べ内容を大きくつかむ。

・記事の内容の共通点と相違点を考える。

め　　新聞を造る準備

　　どんなことをするかな。

廊下に、作品が展示してありました。

夏休み前ですが、ウォータスライダー

が迫力がありました。

め　　みんなの絵のいいところを見つけよう。

　　　それぞれの座席に移動して、よかった点を

　　　書いているようすです。 

め　　ひっ算のしかたを考えよう。

６／２８　め　　７－２のしきになる

　　　　　　　もんだいを　つくろう。