感動のフィナーレで幕を閉じた「６年生を送る会」。体育館をのぞいてみると、５年生が後片付けの真っ最中…。掲示物を外したり、紙吹雪を掃除したりと感動に浸っている暇などないぐらい働いていました。話を聞いてみると、ここまでやってやっと６年生に近づくことができるとのこと。まさしく「縁の下の力持ち」の言葉がピッタリの５年生…。この気持ちが、本校の伝統を支えているのだと改めて感じました。

　今日は、子どもたちの大好きな「カレー」。１年生の給食の様子を紹介します。
　運搬・配膳なども役割を決めて、上手にできるようになりました。昨日は幼稚園の年長組の皆さんに、片付けの様子を見せてあげました。
　食べる時も、食事のマナーを守り残さずに食べているということです。１年間で、いろいろなことが上手にできるようになりました。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、チキンカレー、海藻サラダ、福神漬け、ヨーグルト」です。総カロリーは、６６４キロカロリーです。
　チャツネとは、野菜や果物に香辛料を加えて、煮込んだり、漬け込んだりして作るソースまたはペースト状にした調味料です。インド料理には欠かせない調味料で、カレーに加えたり、揚げ物の付け合せなどに使います。今日の給食のカレーにもパパイヤやリンゴを使ったチャツネを使っています。このチャツネが給食のカレーのうまみを引き出す隠し味になっています。

　４校時目、４年生は算数の授業を行っていました。現在学習している単元は、「直方体と立方体」です。今日は、そのまとめの問題に取り組んでいました。展開図をもとに、重なる点と重なる辺を見つける問題でした。頭の中で展開図を組み立てながら、重なる点や辺を見つけていきます。子どもたちの苦手としている「空間の操作」でしたが、先生の話を真剣に聞き、活発に挙手していました。

　２年生の教室をのぞいてみると、先週鑑賞会を終えた「食品サンプル」の作品が綺麗に並んでいました。どれも力作揃いで、本当に美味しそうに仕上がりました。子どもたちの「感性」は、本当に素晴らしいと感じました。