４校時目、４年生は算数の授業でした。現在、「わり算」の単元を行っています。今日は、８０÷４の計算の仕方を考える学習をしていました。
　今年度の本校のテーマでもある、自分の考えを分かりやすく説明するために、様々な工夫をしていました。挙手をする時に、式だけなのか、答えだけなのかを区別するために、指の数で表したり、自分の考えを説明するために、「まず、次に、最後に」という言葉を使ったり、子どもたちが分かりやすく取り組めるような工夫です。
　この積み重ねが、きっと力となって表れてくると感じました。

　１１時３５分、十六沼公園に合同学習に行っている２年生から連絡が入りました。
　良い天気で、雨も降らず予定通り進んでいます、とのことです。てるてる坊主の効果抜群。良かったね…、２年生の皆さん…。

　３校時目、３年生は算数の授業を行っていました。今日は、くり上がりのあるたし算の筆算の学習です。今までとの違いは、くり上がる部分が一の位、十の位、百の位と全てにあることです。この違いに気づかせながら授業を進めていました。
　全ての位にくり上がりがあっても、くり上がった数を忘れずにつけてやれば簡単にできることを理解し、自信を持って筆算の学習に取り組んでいました。

　３校時目、１年生は国語の授業を行っていました。現在は、「は・へ・を」を使って文を作る学習をしています。文の基本である助詞の使い方です。
　今日は、「ぼくは、○○○をたべました。」という基本形で、○○○の部分に自分で言葉を入れて文を作りました。マス目に文字を正しく書くことや「、」をしっかりと付けることも学びました。「書く」ことも継続して身に付けさせていきたいと考えています。

　今日は、２年生の子どもたちが楽しみにしていた「町小学校２年生合同学習」の日です。目的地は、十六沼公園。町内４つの小学校の２年生全員が一同に集います。
　雨が心配されるところですが、本校２年生１０名欠席者もなく先程８時５０分に出発しました。貴重な体験をしてきてほしいと思います。活動の様子については、帰校後お知らせしたいと思います。