今日は県英語推進教員と町英語教育協力員の先生による英語の授業です。

Goal　　ハッピーカルテットのメンバーは？

スモールトークをしていました。

期日　令和元年１０月２４日（木）午後４時

場所　桑折公民館

令和元年度　桑折町小中学生「税に関する作品コンクール」表彰式

が開催されました。

海のいのち

場面分けをしよう。

秋祭り集会の準備について話し合っていました。

喜劇　会場に笑いの花が咲きました！

しかし、最後の庄屋様のお言葉が心を打ちました。

庄屋様役の児童は、今年８月桑折町平和学習で

広島平和記念式典に参列してきたので、一言一言に

重みがありました。

では、スタートから庄屋様までをご覧ください。

楽しさで、会場が一体となった雰囲気臨場感が伝わったでしょうか。

この後、オタ芸ダンスになります。

生の踊りの素速さと会場の暗さには、

カメラが対応しきれませんので、雰囲気だけを伝えます。

感動的な時間を過ごすことができました。

６年生によるフィナーレ（閉会式）の様子は後日

お伝えします。本日はここまでになります。

あとがき

今日は、千本桜にあやかって、約１０００枚の

写真を撮りました。撮ったのはいいのですが

１０００枚から掲載する写真を選び出すのにもの凄い

時間がかかりました。さらには、一度完成したと思い

書き込むと、ログインしますとなって、はじめから

やり直しになったり、、、しかし皆さんの心が熱いうちに

記録に留めようと私も熱くなりました。

「本気で取り組む子どもたちは素敵です。」

会場いっぱいに、歌声がひびきわたりました。

５校時　　６年生のリハーサルが行われました。

　　　　　完成度を高めています。

ポイント　　５年生のときよりも表現力がパワー

　　　　　　アップしています。

　　　　　　さすが６年生です。

ほんの一場面

将来、役者になるのでは？大人顔負けの芝居

プログラムNo.8一番最後です。

最後までお楽しみください。

海のいのち　　テーマは何か

　O　海のいのちって何。

　O　海にいのちはあるのか。

　O　なぜ「いのち」がひらがななのか。

自分の考えをまとめているようすです。

きょりも時間もことなる２人の

速さを比べるには、どうする？

１０／１５

P124

２　私たちのくらしと災害

　　め　　地域（町・県・国）では、災害に備えて

　　　　どのような取組をしているのか。

タイムリーな学習です。

パソコン室で、調べ学習をしていました。

今日は、県英語推進教員と町英語教育協力員の先生方による英語の授業です。

Goal　行きたい国の紹介をペアで発表！！

ペア発表は、最後の２ペアのようすです。

ペア発表と同時に、難しいといわれている評価も行われていました。

今回の評価は、よかった点などを子どもたちのパスポートファイルに

朱書きで書き込んで、励ましのメッセージとするそうです。

難しいといわれる３観点の評価ではないそうです。

「海のいのち」を先生が朗読しながら、大切な感じに

チェックしていました。

今日の５校時は、県英語推進教員の先生による英語の授業です。

来年度から本格的に実施される英語科です。

それにともない高学年は、中学生と同様の授業時数になります。

Goal　　行きたい国で食べられるものや買えるものを紹介しよう。

　　　　？　異文化を知っている必要がありそうです。

「資料を生かして呼びかけよう」の確認テストを

すすめていました。

学習発表会の準備をしていました。

衣装の確認の様子です。

巻き尺と自作の測量器をつかって

校舎の高さを求めようとしていました。

縮図をかくための、実測のようすです。

「海のいのち」の学習に入る準備をしていました。

午前中、出かけていたため、午後の授業の様子になります。

台本の読み合わせを全員でしていました。

ひらがな、かたかなの起こりについて調べよう。

日本の文字に関心を持とう。

社会の確認テストに取り組んでいました。

日本の歴史

６　３人の武将と天下統一

７　江戸幕府と政治の安定

テストが終わった子どもは、スキマ読書です。

後期委員会　組織編成に向けて

６年間での成長がわかる一コマです。

資料を活用して、呼びかける文章を書こう。

班ごとに発表していました。

資料の活用の仕方に工夫が見られました。

注文の多い料理店の読みを深めていました。

６年生は、陸上大会まで使用してきた道具を

大切に保管するための分担をしていました。