今日は、on,in,by,under等を使って位置を表す表現を勉強しました。先生方の迫真の演技で印象深く覚えることができました。

皆さんおなじみの「ごんぎつね」を勉強しています。何度読んでもジーンときますね。

３年生はどういう計算順序ですれば、楽に早く正確に計算できるか、問題を通して考えました。

「～時」「～時半」の時計の読み方について勉強しました。ペアで問題を出し合いました。

放送委員会では、放送室が復旧工事のために放送室にあったものが体育館に保管されているため、その確認とクリーニングを行いました。

図書委員会の写真はありませんが、本に関するクイズをつくりました。それぞれの学年にあったクイズをつくりましたので、期待していてくださいとのことです。クイズが楽しみですね。

保健・体育委員会ではボールの空気圧の確認や体育館ギャラリーの清掃を行いました。安全に使えるボール、きれいな体育館になりました。

環境委員会では、10月1日（土）の資源回収に集めたプルタブを出します。たくさん集まりました。ご家族の皆様にも御協力いただき、ありがとうございました。

１・２年、３・４年、５・６年の学年ブロックに分かれて、校庭と体育館を使って１～３校時に50ｍ走、ボール投げ、反復横跳び、立ち幅跳び、シャトルラン等に全力で取り組みました。５・６年生は、１・２年生に反復横跳びを教えてあげたり、数を数えてあげたりしました。１年生は初めての体力テストどうだったかな？

　ＮＳＳＡ公認ダンスインストラクターで踊育・東北ダンスプロジェクトインストラクターの佐々木優一氏を講師に招き、ダンスの練習をしました。練習が進むにつれて表情も明るくなってきたようです。Let's dance!!!

マット運動で前転の練習です。練習するごとに上手になりますね。みんな頑張りました。

各学年、暗唱（音読）、１００マス計算、漢字の書き取りに集中しています。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

上級生に掃除の仕方を教えてもらいながら作業します。

やっと本来の清掃のやり方になりました。

校舎に感謝しながらの作業です。

四字熟語に取り組んでいます。日本語は様々な表現がありますが、四字熟語も豊富です。

数字を使う四字熟語も多いですね。家でも家族と話題にしてみましょう。

３年生には、ローマ字をしっかり覚えると英語を書くのにもつながることを説明しました。

漢数字の学習です。九の第一画はどちらでしょうか？

タブレットを使ってお互いの意見を共有しています。発表も自分のタブレットを見ながら行いました。

静かな教室で真剣に筆先に集中して「読む」を半紙に書きました。名前が難しいと言っていた児童が多かったです。

今日は液体粘土！？　ドロドロしていたものがカッチンと固まります。タオルを液体粘土に浸して型を包んで・・・固まったあとの色づけをして完成が楽しみです。

かけ算の筆算です。授業の最後、できたら先生に採点おねがいします。繰り上がりに気をつけて！

今日は大きな数の筆算の仕方についてです。位をしっかりそろえて計算。

デジタル黒板を利用して順番に解答しています。大きな〇が黒板に出ます。他の友だちも順番を待ちながら問題を解いています。

各学年で朝の充実した時間を過ごしています。今日は１年生と6年生を紹介します。

1年生は、36マス計算に取り組んでいます。表が終わったら裏にも挑戦。どんどん計算スピードが速くなっています。ご家庭でも計ってあげてみていただければと思います。親子で競争はいかがですか？

6年生は方丈記の暗唱に取り組み始めました。なかなか言葉が難しいですが、まずはしっかり音読します。覚えた分だけ自信になります。頑張りましょう。

復旧工事が進み、校舎内の１・２階のトイレを使うことができるようになりました。今日・明日で仮設トイレは撤去されます。お世話になり、ありがとうございました。一つ一つ以前の状態にもどるたびに子どもたちと教職員でよかったねと話しあっています。「あたりまえであること」がいかに「ありがたいこと」であるかつくづく感じています。

撤去作業が朝早くから始まりました。

ありがとうございました。

前回の漢字の学習の続きです。今日は３文字の熟語。２文字の熟語＋１漢字を考えました。

整数の偶数と奇数について学習しました。デジタル教科書が有効に活用されています。

筆算の計算の仕方について友だちと説明し合っています。教え合うことは、理解を深めます。

繰り上がりのある筆算（かけ算）です。もっと筆算の問題やりたいという意欲的な声が多く聞こえました。

絵の中の様子や絵の中のものを使って文を作る時間です。自分で考えたものを黒板にしっかり書いてお互いに発表し合いました。

カタカナの学習です。カタカナで書くものがたくさんありますね。

集中してどんどん覚えてます。ノートにもしっかり書いています。

ご家庭でもノートのカタカナを見てあげてください。

３・４年生が、ふれあいタイム（昼休みと５校時の間）の読み聞かせに夢中になりました。

ファミリー文庫コスモスから田中さんと小原さんに来校していただきました。戦争のお話や新美南吉の作品をという３・４年生からの希望をお聞き入れくださり、本を選んでお持ちいただきました。ありがとうございました。

＜３年生＞

＜４年生＞

漢字の熟語のつくりについて学習しました。２文字の漢字が互いにどのような関係になっているか考えます。練習問題に取り組みました。

まもなく完成です。最後の工夫を悩む子も。どれも素敵な作品です。

ビデオクリップを視聴して、アメリカの女の子が何を言っているのか聴き取っています。

集中して聴く練習をしていると、だんだん何を話しているのか分かるようになります。

光をサンドイッチする作品を作っています。今日が１時間目です。

材料をたくさん持ってきました。何をつくるのかな？誰かにプレゼント？

３種類の生き物が生きていくためにどんな知恵を働かせているのか勉強しました。

写真は「もくずしょい」の映像を見ているところです。

ジャングルジムやブランコ、サッカーを楽しむ子どもたちの歓声が響きます。

どんぐりを集めている子や鉄棒で逆上がりを練習している子もいます。

友だちとそれぞれに楽しんでいました。予鈴が鳴るとダッシュで校舎へ戻ります。

各学年、集中して取り組んでいます。

１年生が自信満々に「みんな違ってみんないい」と暗唱していたのが印象的でした。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

今日９月２０日は台風のために臨時休業となりました。子どもの安全確保のためです。保護者の皆様には、それに伴う対応に御協力いただきありがとうございます。台風による被害がないように祈るばかりです。

９月１７日（土）晴天の下、町小学生陸上競技大会が実施されました。選手として参加した一人一人が練習の成果を十分に発揮し、堂々と走り、跳び、投げました。その様子の一部を掲載します。子どもたちの頑張る姿は美しいです。大人を元気にさせてくれます。保護者の皆様、応援ありがとうございました。ＰＴＡ役員、厚生委員の皆様には運営のための役員として活躍いただき、大変お世話になりました。

５時間目に４年生がリコーダーと朗読の発表をしました。朗読では途中で止めて、この先どうなるかを聞いている友だちに想像し発表してもらいました。楽しい時間となりました。

続いて表彰式です。伊達地区理科作品展で優秀賞を受賞した２年石幡瞭さんと４年石幡駿さん

が代表で賞状を受けました。

最後に明日の町小学生陸上大会での５・６年生の活躍を信じて、４年生がリードして応援をしました。応援の後、６年生から頑張りますと力強い言葉がありました。

各参加種目ごとに軽く練習をしました。明日の活躍を期待しています。

今朝も５・６年生は陸上大会の練習をしました。リレーの練習も、学校では、これが最後。

反省もしっかりしました。明日が本番です。頑張って！！！

歴史新聞を作成する準備で、班ごとに資料を読み合わせています。

台風について、インターネットや図書室の本で調べました。

完成した作品を鑑賞して、お互いに感想を書いてあげています。

2桁×1桁のかけ算です。先生に採点してもらった後、ペアでやり方と答えを教え合い、全員でもう一度やり方の確認をしました。

３桁ー２桁の計算です。筆算でどうやって計算するか考えました。確かめも計算できました。

２桁と１桁のたし算と引き算です。１０のまとまりを考えて・・・先生に〇をもらって嬉しいね。

５・６年生が、朝の練習でリレーの確認を行いました。

おいしそう！おいしい！満腹です。

地層の学習が進んできました。今日は、化石を見つけます。本当に出てくるかな？ワクワクです。

何分の一の大きさだろう？縮図の問題です。教え合って理解を深めます。

休み時間になっても終わろうとしません。もちろん、次の時間も図工の続きです。

今日は「仮の商」を使って、計算の練習をしました。

来週出かけるスーパー見学の準備です。どんなことを聞こうかな？タブレットでまとめよう。

タブレットで見つけた漢字を互いに確認しています。

20までの数で足し算や引き算の練習をしています。

花やつぼみもありますが、種が落ち始まったので、種を採りました。たくさん採れたね。

静かに心を落ち着かせて半紙に向かいます。文字のバランスをとるのが難しいです。

タブレットを使って長崎の水産業について、いろいろな視点からまとめています。

二桁割る二桁の筆算について考え、それぞれ意見を述べています。教室にいた５分間に５人が発表していました。積極的に手を挙げています。

自分の好きなデザインを完成させようと黙々と取り組んでいます。色粘土で発想が豊かになるようです。手についた色を見てニコニコしている様子が微笑ましいです。

３桁の引き算は初めてです。どうしたらよいか、３人で考えました。

デジタル教科書を活用して、児童が発表しています。友だちの発表に集中しています。

運動会が終わって、今週から５・６年生は１７日の町小学生陸上大会に向けて準備をし始めました。朝、軽い運動をしています。頑張りましょう。

１５０周年に行われる運動会。

当初は天候も心配されましたが、晴天の下、全校生が出席し、誰もケガをすることもなく、体調が悪くなる人も出ず、運動会が無事に終わりました。

最後まで走りきる姿、気持ちを一つにしてたたかう団体戦、責任を持って行う係、心も体も大きく成長した一日になりました。

応援いただいたご家族の皆様にも感謝申し上げます。朝の準備、そして運動会後の後片付けまで御協力いただき、ありがとうございました。

ほんの少しですが、子どもたちの様子を掲載します。 

Mr.Lex had lived in China for 6 years. He can speak Chinese very well. He introduced many good tourist areas. He loves 煎餅(Chinese street foods ).  It is different from Japanese 煎餅.

We had a very good time.

１００マス計算に集中です。

１００マス計算の自己記録更新をめざします。

１００マスが終わり、次は漢字ドリル！終わっている人は、時間の限り何度もなぞります。

いつも３人は自己新記録を意識しています。

元気よく音読した後、３６マス計算です。集中しています。

地層の勉強をしています。砂場や花壇の土、火山灰の３種類をルーペで観察し、詳しく記録しました。

実がなるためには？どんな実験をしたら分かるだろう？ペアで話しあった後、実験方法を説明してくれた友だちの説明を集中して聞きました。

まきばの朝を歌った後に、リコーダーの練習です。高い音を大事に練習していました。

今日は、リコーダーを忘れて集団登校途中に家に戻ろうとした子どもの話です。どんなことを考えたか、家の人にも話してほしいです。

今日は、運動会の種目練習です。雨のため、体育館で行いました。集中してしっかりできました。土曜日の運動会当日が待ち遠しいですね。

運動会まであと３日。今日は最後の全体練習です。

開閉会式の確認とラジオ体操、そして、１・２年生の玉入れです。

今日の練習では、玉入れは白組が勝ちましたが、土曜日の本番はどうなるか、楽しみです。

運動会練習に熱を帯びてきましたが、朝の徹底反復学習は、いつもどおり集中して取り組んでいます。暗唱（音読）、１００マス（１年生３６マス）計算、漢字練習を１５分で行います。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

１人で２周しなければならない児童もいますが、各チーム走る順番を考え、バトンパスの練習をして懸命に走りました。

各班の発表とそれに対する質問や意見が活発に行われました。

内容を細かく読み取っています。誰がどんなことを言っているかな？

今日も算数の授業に集中しています。数は２０まで扱うようになりました。

4校時には3年生の授業を参観しました。リコーダーで新しい曲の演奏に挑戦です。授業力をアップするために、互いに参観しています。

全員がそろって運動会の練習をする初めての機会でした。集中して1時間で確認しました。鼓笛もしっかりできました。

避難開始から１分５７秒で全員が校庭に避難できました。

西署の佐藤さん、菅野さん、菊地さんにお世話になりました。ありがとうございました。

速く静かに避難できたことを褒めていただきましたが、自分の命を自分で守る力を身に付けるために、いつでも、どこでも自分で考えて行動することができるように、日頃から考えておくことが大切です。こんな時はどうする？と学校でも児童に考えさせますが、是非、家でもいろいろな場面を想定して話しあっていただければと思います。  

電子黒板で，天体写真を見ました。中学校でさらに詳しく学習する内容ですね。

インタビューで　Can you ~ ?　の質問に答えました。一人一人全員がしっかり質問したり、答えたりできました。特によかったのは、視線を合わせてアイコンタクトができたことですね。コミュニケーションの基本です。次はレックス先生とですね。

タブレットを使って勉強しています。ノートを撮影してから・・・・いろいろな使い方があります。学校でどのように使っているか、話題にしていただければと思います。

２０までの数を勉強しています。１５は１０と・・・。

１００マス計算に集中しています。１学期終わりより速くできたらいいね。

音読を元気に行っています。暗唱できるようにしたいですね。

モビールのようにユラユラ揺れる作品を作っています。

登場人物の心情をしっかりと読み取ろうと真剣に考えていました。

教室の換気を十分に行ってリコーダーの練習をしました。「もののけ姫」に挑戦！

運動会種目低学年リレーの練習です。バトンではなく、輪を持って走ります。誰からもらって誰に渡すか、覚えたかな？欠席した子の代わりに先生が走っていました。