カテゴリ:読書
2/27 のびのびお昼 家読のすすめ 読み聞かせ 本を読む習慣 心を豊かにする読書活動
今日は、学校司書の佐藤由紀子先生が来校されているので
お昼休みの時間帯に、図書室で2つの作品を希望者に
「読み聞かせ」をしていただきました。
ありがとうございました。
学級文庫も読んでいますが、
あたりまえのことですが
図書室の本もかなり借りて読んでいます。
それでは、読み聞かせの始まりです。
2/19 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 1年生よみきかせ
スイミーをよみきかせと思いましたら
男子と女子が交互に大きな声で読んでいました。
2/14 のびのびお昼 読書タイム 1・2年生
1・2年生は、読書です。
心が豊かになる読書活動です。
2/12 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書
集中して読んでいました。
2/6 心に残っている場面の絵 読書
本からのイメージのイラストが今日も増えていました。
2/5 本を読んだ感想の絵 ドンドンふえています
図書室の読んだ本の感想の絵がふえています。
子どもたちの自主性・やる気の高まりです。
また、読書への関心の高さのあらわれです。
(イラストは2月中募集しています。)
伊達崎小は、本を読む時間を確保しています。
本気で読む
2/3 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書
読書タイム 13:25~13:45 約20分間
6年生は、醸芳中学校訪問で13:00に出かけました。
1~5年生の読書の様子です。本気で読んでいます。
1/31 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書
月・水・金の13:25~約20分間は読書タイムです。
1~6年生まで、静かに集中して読んでいます。
ご家庭での家読の取り組み、ありがとうございます。
1/27 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書
月・水・金 読書タイム
13:25~13:45
1~6年生まで、静かに読書タイムです。
1/24 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書
読書が習慣になりつつあります。
国語の時間に、つくった自分だけの栞を使っている姿いいですね。
また、図書室には、一人一人のおすすめの本の感想が掲示されています。
昼の放送で、担当の先生から、読んだ本の絵を描いてみましょうと
新しい課題があたえられました。
本への興味関心が高められていく言語環境も整ってきています。
1/17 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書
週3回の読書タイムも定着してきました。
驚いたのは、1年生が書いていた読んだ本の記録です。
用紙がNo13でした。すさまじい勢いで読んでいます。
心の栄養は、本を読むこと。 心が豊かになってきています。
来年度は、書くことにも力を入れたいと思っています。
まずは、形からです。書く姿勢もよくなっています。
1年生の時から身につけたい心構えです。
ご覧ください。
12/9 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書
月・水・金のお昼のふれあいタイム(約20分)は読書です。
今日も、心を豊かにする読書活動に取り組んでいます。
お話ししている子どもはいません。読書を楽しんでいます。
1年生
2年生
3年生
4年生
5年生
6年生
本は、心の栄養です。
12/6 読み聞かせボランティア 3・4年生 読書の大切さ
ご来校いただきました関係者の皆様ありがとうございました。
読書ボランティア「ホットケーキ」
清野 京子 様
西丸 圭子 様
ありがとうございました。
3・4年生の読み聞かせのようすです。
本校では、本気で読む 読書に力を入れています。
これにより、少しずつですが、
子どもたちの心が豊かになってきていると思います。
12/6 読み聞かせボランティア 1・2年生 読書の大切さ
ご来校いただきました関係者の皆様ありがとうございました。
読書ボランティア「コスモス」
加藤智佳子 様
田中 育子 様
白坂 理佳 様
ありがとうございました。
1・2年生の読み聞かせのようすです。
11/29 読書環境 図書室
昨日、学校司書の佐藤由紀子先生が来校され
おすすめの本を紹介いただきました。
クリスマス特集です。
11/29 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書
遊んだ後は、集中して読書です。
11/27 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 6年生
6年生の授業のようすです。
11/27 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 5年生
5年生の授業のようすです。
11/27 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 4年生
4年生の授業のようすです。
11/27 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 3年生
3年生の授業のようすです。
11/27 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 2年生
2年生の授業のようすです。
11/27 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 1年生
1年生の様子です。
11/18 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書
ふれあいタイム読書
各学年のようすです。しっかり本を読んでいます。
10/30 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書
しっかり読んで記録していました。
10/28 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 6年生
のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 6年生
10/28 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 5年生
のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 5年生
10/28 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 4年生
のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 4年生
10/28 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 3年生
のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 3年生
10/28 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 2年生
のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 2年生
10/28 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 1年生
ふれあいタイム 読書 1年生
担任の先生が、子どもたちに
読み聞かせをしていました。
ご家庭でもお願いします。
10/23 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 5年生
今日、23日は
ご家庭で、親子で読書をする家読の日です。
学校でも家庭でも、本気で読む姿になること
お願っています。
ふれあいタイム 13:30~13:47
本気で読んでいました。
10/23 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 4年生
今日、23日は
ご家庭で、親子で読書をする家読の日です。
学校でも家庭でも、本気で読む姿になること
お願っています。
ふれあいタイム 13:30~13:47
本気で読んでいました。
10/23 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 3年生
今日、23日は
ご家庭で、親子で読書をする家読の日です。
学校でも家庭でも、本気で読む姿になること
お願っています。
ふれあいタイム 13:30~13:47
本気で読んでいました。
10/23 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 2年生
今日、23日は
ご家庭で、親子で読書をする家読の日です。
学校でも家庭でも、本気で読む姿になること
お願っています。
ふれあいタイム 13:30~13:47
本気で読んでいました。
10/18 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書4~6年
ふれあいタイム13:30~13:47
今日は、読書です。
このあと、5校時、そして5・6年生は会場準備に
なります。
10/18 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書1~3年
ふれあいタイム13:30~13:47
今日は、読書です。
9/27 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 6年生
ふれあいタイム 13:25~13:50
原則 月水金は、読書
火木 は、清掃 です。
6年生の読書のようすです。
9/27 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 5年生
ふれあいタイム 13:25~13:50
原則 月水金は、読書
火木 は、清掃 です。
5年生の読書のようすです。
9/27 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 4年生
ふれあいタイム 13:25~13:50
原則 月水金は、読書
火木 は、清掃 です。
4年生の読書のようすです。
9/27 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 3年生
ふれあいタイム 13:25~13:50
原則 月水金は、読書
火木 は、清掃 です。
3年生の読書のようすです。
9/27 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 2年生
ふれあいタイム 13:25~13:50
原則 月水金は、読書
火木 は、清掃 です。
2年生の読書のようすです。
9/27 のびのびお昼 ふれあいタイム 読書 1年生
ふれあいタイム 13:25~13:50
原則 月水金は、読書
火木 は、清掃 です。
1年生の読書のようすです。
桑折の食べ物紹介
6年生が英語で美味しい桑折の食べ物を紹介していますので是非ご覧ください。
福島県学校歯科保健優良校努力賞受賞!
第5回小中学生まちづくり大賞 福島民報社賞受賞!
「子どもたちがかがやく福島の学校」福島県教育委員会公式noteへのリンク
https://fukushimapref-edu.note.jp/n/nc7715547adf1
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