後半は、福島大学 人間発達文化学類 准教授の平中宏典先生の講演でした。

「GIGAスクール構想のこれから」と題して、ご講演をいただきました。

本校の子どもたちの学びの良かったところをたくさん取り上げてお話しいただきました。

また、授業の改善のポイントなどもご指導いただきました。

指導者も子どもたちも、ICTを使う目的や必要性を意識して活用することが大切です。

ICTを効果的に活用すると学力の向上にもつながります。

平中先生からは、ＩＣＴを効果的に活用して

学習のねらいを達成している授業事例を紹介していただきました。

教えていただいたことを本校の教育の中に生かしていきます。

平中先生、ありがとうございました。

昨日、ICT活用授業研究会が開かれました。

４年２組と６年２組の国語の授業を公開いたしました。

４年２組はグループで作った「新聞」をみんなで読み合い、

記事の内容に合った見出しになっているか、写真は資料は適切かなど推敲します。

この記事に合う「小見出し」は何がいいかな？

みんなで合わせてつくると、こんな新聞が完成しました。

６年２組の国語は、説得力のある提案文づくりです。

はじめーなかーおわりの三部形式をふまえ、

どんな内容の記事や資料を取り入れれば、説得力のある提案になるか考えます。

付箋に「提案したいこと」を記入し、書く順番を検討します。

根拠となる情報をネットで調べて、探す子もいました。

最後は、グループで話し合った構成（筋立て）を発表しました。

この後は、分科会です。

先生方で授業の成果や課題について話し合いました。

本日も、藤田先生、亀岡先生、武藤先生、渡邉先生にお越しいただき、練習を行いました。

練習曲は、ホルスト「木星」です。

少しずつ曲が形作られてきました。

バイオリンやビオラは、右手の扱いも習います。

弓を弾く右手の形も重要だとのこと。

みんな一生懸命練習に取り組みました。

最後に藤田先生からベートーベンの曲のプレゼントがありました。

みんなうっとり聞き入りました。

後半のコースは、旧伊達郡役所、桑折寺、諏訪神社です。

まずは、旧伊達郡役所から。

明治期のモダンな洋館です。

窓のカラーガラスも当時の色のまま。

色鮮やかに文明開化の息吹を感じます。

窓ガラスも開けてみました。

昭和天皇もお座りになられたという椅子に座りました。

思わず背筋もピンとなります。

階段を上り、２階へ移動します。

まるで鹿鳴館のような世界です。

当時はこんな感じです。

次は、桑折寺。

山門は西山城の門と言い伝えがあるそうです。

ここは時宗のお寺です。

境内に踊り念仏でおなじみ、一遍上人の像がありました。

本堂の中に入りました。みんなで記念写真撮影です。

天井の格子絵もすてきです。

最後は諏訪神社。

神社の由来を教えてもらいます。

立派な手水鉢もありました。

しっかりメモを取ることも忘れません。

でも、気になるのは…

童心に返り、楽しいひとときを過ごしました。