「なわとび記録会」に向け、各学年、体育科の授業で「個人種目」「団体種目（長縄）」に取り組んでいます。

そして、子どもたちは自己ベストを目指して日々挑戦。

ここでは、5年生の取組の様子を紹介します。

取り組みながらみんなで集まって、修正点について話し合い。

その姿からは…「協力」「一致団結」という言葉が思い浮かびます。

自分の…自分たちの…ベストを尽くすために…

「なわとび記録会」は、もうすぐ。

気持ちを高め、集中し…

さあ、昨日の自分、昨日の自分たちを越えていこう！

2月4日（火）本日の給食です。

【献立】

「ひじきと大豆の混ぜご飯」「牛乳」「肉団子」「白菜の味噌汁」「小松菜のおひたし」

世の中では、「食育」が大事だと言われています。

古くから伝わる食事の仕方や栄養などたくさんのことを身に付けた大人に成長してほしいと願っています。

味がついたご飯は、子どもたちに人気のメニュー。

今日はどのクラスでも、おかわりをした人が続出です。

2月4日（火）業間の時間の「はやぶさ活動」。

この時期は、「なわとび」に取り組んでいます。

体育館の中は、笑顔がいっぱい。

2月5日（水）から始まる「校内なわとび記録会」に向け、子どもたちは頑張っています。

保護者の皆様には、ぜひご来校いただき、大きな声援をお願いします。

2月1日（月）本日の給食です。

【献立】

「コッペパン」「牛乳」「りんごジャム」「ハンバーグ」「花豆ポタージュ」「だいこんサラダ」

 2年生の給食の様子を見に行くと・・・

ちょうど「おかわりタイム」

サラダに、スープに、食欲旺盛です。

写真を撮りおわろうとすると…

「ちょっと待ってください。もうすぐ食べ終わります。」

なんだか写真を撮ってほしそうな表情です。

もちろん、少し待っておかわりの様子の写真を撮りました。

今回掲載した中に、その1枚があります。