こんなことがありました　出来事

　２年生は，１年生と一緒に行う「がっこうたんけん」の計画を立てていました。一人一人の担当や行く場所，説明する内容，約束などを話し合って決めていました。

　楽しい活動になるといいね。２年生のみなさん，がんばって！

　やや雲が多いですが，さわやかな天気です。風はちょっぴり強めです・・・・。

　３年生と６年生は高橋先生と一緒に外国語の学習に取り組んでいました。小学校の導入部の３年生と終末部の６年生の取り組みの様子です。もちろん，学習内容は異なりますが，どちらも楽しさが伝わってくる取り組みです。

＜３年生＞

　「How are you？」に対する答えをジェスチャーを交えながら答えていました。

＜６年生＞

　６年生はヒアリングにも取り組んでいます。「なるほど。」「そうか。」「やっぱり。」大切なことを落とさず聞き取っていました。

　３年生・５年生の授業の様子です。

＜３年生　音楽＞

　「ドレミの歌」に合わせて，担当した音階ごとに立ったり座ったり・・・・。身体全体でリズムや音階を感じながら活動を楽しんでいました。

＜５年生　理科＞

　「入道雲が出てくると天気は・・・・・。」「雨が降る前の雲の様子は・・・。」など，天気と雲の関係をまとめていました。いろんな雲があるんだね。

　１年生の活動の様子です。

＜国語＞

　「ことばあそび」を通して，促音や長音について理解を深めました。

　発表の仕方も上手です。また，ハンドサインも使い分けています。すごいな～。

＜図工＞

　今日は初めての「ねんどあそび」。固～い粘土をほぐして，ヘラや指・手の平を使って・・・・・，「できました， 先生の顔です！」「ひこうきです。」　夢中になって取り組んでいました。

　今日の給食のメニューは，麦ご飯・納豆・たくあん和え・豚汁・牛乳・オレンジです。（602㎉）　納豆に豚汁にたくあん・・・・，日本食のおいしさを実感できる給食でした。ごちそうさまでした。

　今朝は，小雨が降り続き肌寒いスタートです。

　少しずつ空が明るくなってきた・・・・かな？

　どんよりした天気ですが，子ども達は元気いっぱいに活動しています。

２年生・４年生の授業の様子です。

＜２年生　算数＞

　２位数ー２位数の筆算の学習です。しかし・・・・・，「一の位が引けません・・・・」。どうすればいいのでしょう？　早速，ブロックを使って考えます。

＜４年生　体育＞

　授業冒頭の「運動身体づくりプログラム」の様子です。「動けるからだ」を目指して動物を模した動きに取り組んでいます。

（うさぎとび）

（かえるの足打ち）

（カンガルージャンプ）

　本日，「夢ほたる・こおり」の阿部さんが来校され，学校の水槽から，土曜学習で放流するほたるの幼虫を採集されました。

　どれが幼虫だか分かるかな・・？　

　卵から幼虫になる割合は，自然界では３～５％だそうです。学校の水槽では１２％ほどでした。自然界の厳しさを感じます・・・・。

　採集後は砂や水槽もきれいに洗っていだきました。阿部さん，いつもありがとうございます。

　土曜日（２９日）は，いよいよ放流です。

　１年生，今日の活動の様子です。

＜生活科＞

　今日は体育館で「みつけたよかーど」の記入です。

　「これはなんですか？」「これはなににつかうの？」・・・・。先生が一つ一つ丁寧に教えてくれました。

　次は，どこかな？

＜給食＞

　「しょうがっこうのきゅうしょくはおいしいです。」　魚も野菜もしっかり食べました！

　おかわりもしました。

　最高学年としてがんばっている６年生の授業の様子です。

　６年生が目標を持って生き生きと活動すると，学校全体が盛り上がりますね。さすが，頼れるリーダーです。

＜書写　「きずな」＞

　平仮名だけの作品はバランスをとるのが意外に難しいです。特徴である柔らかい始筆，画のつながり，丸みなどを意識しながら練習していました。

＜体育　「短距離・リレー」＞

　「スピードを落とさないスムーズなバトンパス」を目指して練習していました。他の教科でも見られる「話し合い」が体育の授業でも活かされています。