こんなことがありました　出来事

　２年生は、生活科で宮本商店と半田郵便局の見学を行いました。まず、学校のすぐ隣にある宮本商店に行きました。お店のご主人が、温かく迎えてくれました。

まずは、お店の中を自由に見学しました。

その後、手作りの紙芝居を見せていただきました。

最後に、子どもたちから質問をして答えていただきました。

帰りにお土産をいただきました。ありがとうございました。

次に、半田郵便局に行きました。

郵便局の方から分かりやすく説明していただきました。

お忙しいところ、お時間を作っていただきありがとうございました。

　今日と明日の２日間、外部講師の先生が来校され、書き初めの指導をしていただきます。本日は、４年生と５年生が２時間ずつ行いました。書くたびに上手になるので、お手本をよく見て何度も挑戦してほしいと思います。

こちらは、５年生です。

1年生は、算数科で絵を見てたし算とひき算の問題作りを行っていました。文書問題を作るのはなかなか難しかったようです。

２年生は、音楽科で「こぎつね」の曲を鍵盤ハーモニカで演奏したり、曲作りを行ったりしていました。

３年生は、体育科でラインサッカーを行っていました。５人パスが回ったら１点というルールで試合を行っていました。

５年生は、理科で水にとけた物はどのようにすれば取り出せるのかを考え、冷やしたり、蒸発させたりしていました。

６年生は、理科で光電池で電気を作る実験を行っていました。

５年生は、「福島民報出前授業」を実施しました。福島民報社の方から「新聞ってなあに？」「新聞ができるまで」「新聞の読み方」「読むときに気を付けること」などを教えていただきました。

その後、新聞記事にどんな見出しをつけたらよいか、自分で考えていました。

最後に、「違う意見や考え方に耳を傾けられるか、正しいものは１つだけではない」「幅広い情報にふれ、広い視点をもつ」ことが大切であることを教えていただきました。子どもたちからもたくさん感想を発表しました。

1年生は、「おかゆのおなべ」という昔話を読んで、感想を交流していました。

2年生は、算数科の「1000より大きい数を調べよう」の単元で、1000を10個集めた数について考えていました。

3年生は、算数科の「重さをはかって表そう」の単元で、はかりの読み方について学習していました。

4年生は、算数科で平行四辺形の性質を話し合っていました。

5年生は、音楽科で「ゆき」という歌を歌っていました。

６年生は、国語科の「詩を朗読して紹介しよう」の単元で、自分の好きな詩をノートに書いて紹介し合っていました。

１年生は、図画工作科で「くしゃくしゃだいへんしん」という題材で、作品を作っていました。

２年生は、算数科で数の線の読み方を考えていました。

３年生は、総合的な学習の時間で「たくあんの本漬け」をしました。２週間後には、持ち帰って家で食べる予定です。

４年生は、理科の「物のあたたまり方」の単元で、金属はどのようにあたたまるか実験をしていました。金属の棒と板を使って実験をしていました。

５年生は、算数科の「面積の求め方を考えよう」では、三角形の面積の求め方を考えていました。

１・２年生は、体育科でなわとびを行っていました。１分間で１００回以上跳べるか自分の記録に挑戦していました。

３年生は、書写で書き初めの練習をしていました。線と線の接し方に気を付けて書いていました。

４年生は、書写で書き初めの練習を行っていました。

５年生は、音楽科でテストの復習をしていました。オーケストラの音を聞き分けることなどを行っていました。

４日、１・２年生は、校外学習で福島市にある「こむこむ館」に行ってきました。初めに、「ペットボトル空気砲」を作りました。ペットボトルの底を切り抜いた所に、風船をかぶせるたものです。

できあがったら、早速、空気を飛ばして遊びました。

的当てにも挑戦しました。グループで協力しながら大きな的を倒しました。

次に、こむこむ館の先生が、様々な空気砲を煙で見せてくれました。

最後に、「常設展示室」で楽しく学びました。

３年生は、国語科で詩を考えていました。とてもすばらしい詩がたくさんできました。

４年生は、道徳科で「ビクトリーロード」というラグビー日本代表についての話を読み、話し合っていました。

５年生は、国語科で考えた意見文を清書していました。これを新聞社に投稿する予定です。